试卷相关题目
- 1下列有关《中小学校教室采光照明标准》的描述中，与该标准的实际要求不符的是
A.单侧采光时教室的室深系数不应小于1:2
B.玻地面积比不应低于1:6
C.教室与对面遮挡物的距离应大于该建筑物的2倍高度
D.教室课桌面照度不低于150lx；照度均匀度多数应达到或接近0.7
E.黑板面平均照度不低于200lx；照度均匀度应达到或接近1.0
开始考试点击查看答案 - 2儿童青少年人群发生单纯性肥胖有四个较敏感的阶段。请指出下面列举的哪个阶段不属此列
A.孕后期
B.婴儿期
C.青春早期
D.青春中期
E.青春后期
开始考试点击查看答案 - 3以下对常用儿童行为指导方法的描述中，不正确的是
A.以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的“系统脱敏法”
B.以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的“正性强化法”
C.以确定靶目标为主制订的行为矫治法
D.以帮助摆脱某种不愉快刺激，促使良好行为出现频率增加为主的“负性强化法”
E.通过逐步增加进入个体大脑的视、听、触等感觉刺激信息，促使中枢神经系统形成有效组合的“感觉统合训练法”
开始考试点击查看答案 - 4以下有关“儿童多动症”的描述正确的是
A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征
B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符
C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起
D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩
E.儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关
开始考试点击查看答案 - 5下列有关儿童少年心理健康的“标准”不正确的是
A.由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常
B.有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度
C.不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力
D.行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力
E.能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
开始考试点击查看答案 - 6晶状体曲折力正常而眼轴长度过长是
A.真性近视
B.假性近视
C.斜视
D.远视
E.散光
开始考试点击查看答案 - 7婴幼儿时期绝大部分是
A.真性近视
B.假性近视
C.斜视
D.远视
E.散光
开始考试点击查看答案 - 8决定生长发育的潜力的是
A.遗传因素
B.生物性因素
C.非生物性因素
D.生物性因素与非生物性因素
E.家庭生活质量
开始考试点击查看答案 - 9营养、体育锻炼、疾病属于影响生长发育的
A.遗传因素
B.生物性因素
C.非生物性因素
D.生物性因素与非生物性因素
E.家庭生活质量
开始考试点击查看答案 - 10决定生长发育的速度及可能达到的程度是
A.遗传因素
B.生物性因素
C.非生物性因素
D.生物性因素与非生物性因素
E.家庭生活质量
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