案例:某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量(mg/L),采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法的测量结果是否有差别。计算得T+=24.5,T-=20.5,查配对比较的符号秩和检验用T界值表:当双侧α=0.10时,T界值范围为8〜37;当双侧α=0.05时,T界值范围为8〜37;当双侧α=0.01时,T界值范围为1〜44。则P为
A.P大于0.10
B.P大于0.05小于0.10
C.P=0.05
D.P大于0.01小于0.05
E.P小于0.01
试卷相关题目
- 1案例:某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量(mg/L),采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法的测量结果是否有差别。如果甲、乙两种方法测量值之差中有-0.02、0.02,其绝对值的位次是3、4,则这两个差值的秩次分别为
A.-3.5、3.5
B.-3.5、-3.5
C.3.5、3.5
D.-3、4
E.3、4
开始考试点击查看答案 - 2案例:某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量(mg/L),采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法的测量结果是否有差别。正确的编秩方法是按两组
A.差值从小到大编秩
B.差值的绝对值从小到大编秩
C.原始值从小到大分别编秩
D.原始值从大到小统一编秩
E.原始值的绝对值从小到大统一编秩
开始考试点击查看答案 - 3案例:某县有20万人口,其中农村人口占60%,现欲对农村妇女的计划生育措施情况进行调查。调查研究与实验研究的主要区别在于调查研究
A.以人群为对象,实验研究以动物为对象
B.比实验研究要考虑更多的因素
C.不能人为施加干预措施
D.与实验研究相比可得到大量的基线资料
E.不能保证各组资料间的均衡性
开始考试点击查看答案 - 4案例:某县有20万人口,其中农村人口占60%,现欲对农村妇女的计划生育措施情况进行调查。欲进行上述调查研究,较适宜的调查方法为
A.普查
B.典型调查
C.单纯随机抽样
D.系统抽样
E.整群抽样
开始考试点击查看答案 - 5案例:某县有20万人口,其中农村人口占60%,现欲对农村妇女的计划生育措施情况进行调查。调查对象应为该县所有的
A.农村妇女
B.育龄期妇女
C.农村育龄妇女
D.农村已婚妇女
E.农村已婚育龄妇女
开始考试点击查看答案 - 6案例:某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核,在甲医院随机抽取100人,80人考核结果为优良;乙医院随机抽取150人,100人考核结果为优良。设计类型与资料类型分别为
A.成组,定量
B.配对,定量
C.成组,定性
D.配对,定性
E.区组,定性
开始考试点击查看答案 - 7案例:某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核,在甲医院随机抽取100人,80人考核结果为优良;乙医院随机抽取150人,100人考核结果为优良。欲比较甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质,宜采用
A.样本率与总体率比较的z检验
B.两样本率比较的z检验
C.两样本均数比较的t检验
D.两样本比较的秩和检验
E.配对四格表资料的χ2检验
开始考试点击查看答案 - 8案例:某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核,在甲医院随机抽取100人,80人考核结果为优良;乙医院随机抽取150人,100人考核结果为优良。若上题中假设检验结果为P小于0.01且α=0.05,则
A.可认为两个医院医疗技术人员的优良率没有差别
B.可认为两个医院医疗技术人员的优良率有很大差别
C.可认为两个医院医疗技术人员的优良率有差别
D.尚不能认为两个医院医疗技术人员的优良率有差别
E.还不能确定两个医院医疗技术人员的优良率有无差别
开始考试点击查看答案 - 9案例:欲比较A、B、C三种药物对雄性Wistar大鼠尿中氨基氮排出量的影响,将36只大鼠按照体重和月龄相近的原则每3只为1区组,共12区组,每个区组的3只大鼠随机分配到A、B、C三个药物组。一个月后观察尿中氨基氮的排出量。若用方差分析来比较三种药物对大鼠尿中氨基氮排出量的影响,变异分解正确的为
A.SS总=SS组内+SS组间
B.MS总=MS组内+MS组间
C.SS总=SS处理+SS区组+SS误差
D.SS总=SS组间+SS组内+SS组间×组内
E.MS总=MS处理+MS区组+MS误差
开始考试点击查看答案 - 10案例:欲比较A、B、C三种药物对雄性Wistar大鼠尿中氨基氮排出量的影响,将36只大鼠按照体重和月龄相近的原则每3只为1区组,共12区组,每个区组的3只大鼠随机分配到A、B、C三个药物组。一个月后观察尿中氨基氮的排出量。若检验水准定为0.05,欲比较不同三种药物对大鼠尿中氨基氮排出量的影响,界值应为
A.t0.05,29
B.F0.05(11,22)
C.F0.05(2,22)
D.F0.05(2,24)
E.F0.025(11,22)
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