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以下哪项不是健康传播的要素

发布时间:2021-01-21

A.传播时间

B.传播途径

C.传播结果

D.传播者

E.收传者

试卷相关题目

  • 1行为改变阶段理论认为,行为的改变经历5个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是

    A.对问题尚无了解,毫无思想准备

    B.形成态度,做出承诺

    C.意识到问题,引起关注但犹豫不决

    D.已经巩固新的行为

    E.已经采取新的行为

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  • 2“知信行”理论中,“知”“信”“行”三者之间的关系是

    A.“知”(知识和学习)是基础,“信”(正确的信念与积极的态度)是动力,“行”(行为改变)是目标

    B.“知”是目标,“信”是基础,“行”是动力

    C.“知”是目标,“信”是动力,“行”是基础

    D.“知”是动力,“信”是基础,“行”是目标

    E.“知”是基础,“信”是目标,“行”是动力

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  • 3下列不属于危害健康行为的是

    A.日常危害健康行为

    B.致病性行为模式

    C.不良疾病行为

    D.高危险行为

    E.避免有害环境行为

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  • 4健康相关行为是指

    A.个体与健康有关的行为

    B.个体与健康和疾病有关的行为

    C.个体或群体与健康有关的行为

    D.个体或群体与健康和疾病有关的行为

    E.旨在改善个体健康状况的行为

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  • 5内在的健康行为术包括

    A.心情愉快

    B.关系和谐

    C.不吸烟、不酗酒

    D.自知之明

    E.适应环境

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  • 6预防火灾等意外事故的发生属于

    A.基本健康行为

    B.预警行为

    C.保健行为

    D.避开环境危害

    E.戒除不良嗜好

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  • 7人类的社会行为

    A.由人的生物性所决定

    B.由人的社会性所决定

    C.其造就机构来自自然环境

    D.主要通过遗传确立

    E.是人类的最基本行为

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  • 8不属于人的本能行为的有

    A.吃饭

    B.性行为

    C.躲避行为

    D.选择健康生活方式

    E.睡眠

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  • 9晶晶刚刚4岁,总是不停地问妈妈“为什么”的问题,对周围的东西充满了好奇,客观表现自己。晶晶正处在人生发展的

    A.被动发展阶段

    B.主动发展阶段

    C.自主发展阶段

    D.巩固发展阶段

    E.晚年发展阶段

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  • 10属于顺应的适应性行为有

    A.4岁小孩醒来后,没看到妈妈就开始哭

    B.生重病时拒绝休息,坚持工作

    C.听到邻居得绝症,自己害怕而不再去医院看病

    D.反复询问医护人员自己是否得病

    E.根据医嘱,按时服药

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