中国的专利申请平均每年以48%的速度增长。中国的专利实施只占专利总量的20%—30%,与国外达80%的实施率相比,专利差距很大。在中国专利申报总量中只有15%来自于企业,而发达国家的专利申请80%来自于企业。这段话支持了这样一种观点,
即( )。
A.中国科技创新进步势头迅猛
B.中国的科技创新不仅要注重开发研究,更要加强推广和实施科技成果
C.中国科技创新水平与国外相比差距很大
D.中国企业不像科研院所和高校那样重视科技创新活动
试卷相关题目
- 1《中国青年报》载文指出,数十名经济学家认为我国城市贫困问题明显加重。专家们认为,这样一个庞大的贫困群体可能来自于:国有企业改革和调整导致失业群体,资源枯竭型城市里大量具有正常劳动能力的城市居民,退休较早、仅依靠退休金的老年人,流入城市、成为城市新贫困阶层的大量农村人口。同时,社会保险、教育培训、医疗保障等制度上的缺位与失效,也在随时随地制造和产生着新的城市贫困人群。关于这段话,
下列说法正确的是( )。A.我国城市贫困群体由多种原因形成
B.流入城市的大量农村人口不能算作城市新贫困阶层
C.资源枯竭型城市里具有劳动能力的市民不会贫困
D.退休较早、仅依靠退休金的老年人生活有保障不会贫困
开始考试点击查看答案 - 2目前,首家“自助图书馆”现身深圳,由深圳研制出的“城市街区24小时自助图书馆系统”样机问世,摆放在深圳图书馆门前接受市民检阅与试用,标志着深圳图书馆之城与公共文化服务体系建设迈向新台阶。
题中“标志”的主语是( )。A.样机
B.样机问世
C.首家“自助图书馆”现身深圳
D.接受市民检阅与试用
开始考试点击查看答案 - 3下列句子中有升迁之意的是( )。
A.予除右丞相兼枢密使
B.腾子京谪守巴陵郡
C.迁客骚人,多会于此
D.公将黜太子申生
开始考试点击查看答案 - 4下列句子中分句间逻辑关系相同的一组是( )。①不是鱼死,就是网破②学习可以增长知识,又能提升气质③天气虽然冷,但是外面仍然有人晨练④团结既是工作需要,又是中华美德
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 5下列句子没歧义的一项是( )。
A.他的哥哥和妹妹的三个朋友一起出去郊游
B.两个报社的记者和编辑出席了高考听证会
C.这是一部现代战争小说
D.售货员的意见我们已经开会讨论了
开始考试点击查看答案 - 6一位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,______,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。
填入划线上最恰当的是( )。A.观察事物时善于选择生活中积极的一面
B.人与人的观察角度和思维方式是不同的
C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步
D.这两种理解有其合理性,也有一些片面性
开始考试点击查看答案 - 7随着石油的不断涨价,一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯发酵成酒精,替代石油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点,用其稀释汽油可得到“乙醇汽油”。比如,巴西已经将几十辆汽车改装为使用“乙醇汽油”或酒精作为燃料,大大减轻了大气污染。根据本文,
理解正确的是( )。A.燃油涨价影响汽车业
B.酒精完全可替代汽油
C.可以将植物制成酒精
D.巴西的污染非常严重
开始考试点击查看答案 - 8森林与水血脉相依,森林作为陆地生态系统的主体和自然界功能最完善的资源库,具有调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、改良土壤、减少污染等多种功能,对保护人类生态环境起着决定性和不可替代的作用。森林可以涵养水源。据专家研究,森林对降雨有着重新分配的作用,25%的降雨量可为植被蓄存吸收。一般认为,5万亩的林木就相当于一座100万立方米的水库。
这段话主要谈论的是( )。A.保护森林的重要性
B.保护水源的重要性
C.人类生存的生态环境
D.水与森林的依存关系
开始考试点击查看答案 - 9纠风工作要按照“为民、务实、清廉”的要求抓好抓实,要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,着力构建长效机制。建立和完善齐抓共管的责任机制、纠建并举的预防机制、群众广泛参与的监督机制、着眼治本的创新机制,不断铲除源头上滋生不正之风的土壤和条件。
最能准确复述这段话的是( )。A.纠风工作要多管齐下、标本兼治
B.纠风工作要建立和完善齐抓共管的责任机制
C.纠风工作要依靠广大群众参与监督
D.纠风工作要从源头治理,做到长治久安
开始考试点击查看答案 - 10人们谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩,似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。
这段话主要支持的观点是( )。A.考虑如何提高孩子的智力是错误的
B.应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展
C.科学家的成功归根结底取决于非智力因素
D.只有提高儿童智力,才能提高他们的学习成绩
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