泛化是一种与科学方法完全相反的思维方式。科学方法要求人们通过考察所有可收集到的信息，然后在此基础上形成一个可以用来解释所有信息的规律，然后再检验这个规律的合理性。而泛化则是只根据某一个事实或者某一个事件来形成一般的规律，并且从不检验这个规律的合理性。根据上述定义，下列各项中属于泛化的是（    ）

试卷相关题目

• 1学生租车出游，平均每人应付40元，后来又增加了7人，这样每人应付35元，租车费共多少钱？（    ）

  A.2000

  B.1960

  C.1900

  D.1850

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• 2甲、乙、丙三个人到旅店住店，旅店里只有三个房间，恰好每个房间住一个人，则一共有（    ）种住法。

  A.5

  B.6

  C.7

  D.8

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• 3已知1⁴+2⁴+3⁴+4⁴=354，那么2⁴+4⁴+6⁴+8⁴=（    ）。

  A.5684

  B.5674

  C.5654

  D.5664

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• 4甲乙一起工作来完成一项工程，如果甲单独完成需要30天，乙单独完成需要24天，现在甲乙一起合作来完成这项工程，但是乙中途被调走若干天，去做另一项任务，最后完成这项工程用了20天，则乙中途被调走（    ）天。

  A.8

  B.3

  C.10

  D.12

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• 5A、B两座城市距离300千米，甲乙两人分别从A、B两座城市同一时间出发，已知甲和乙的速度都是50km/h，苍蝇的速度是100km/h，苍蝇和甲一起出发，然后遇到乙再飞回来，遇到甲再回去，直到甲乙相遇才停下来，则苍蝇飞的距离是（    ）km。

  A.100

  B.200

  C.300

  D.400

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• 6“过渡理由”效应是指附加的外在理由取代人们行为原有的内在理由而成为行为的支持力量，从而行为由内部控制转向外部控制的想象。根据上述定义。下列各项中不符合“过渡理由”效应是（    ）

  A.由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人，舆论压力一旦失去，他的行为也会自然地超过道德的范围

  B.某研究所研究员小张干一行爱一行，刻苦专研业务，将研究工作变成自己的兴趣所在，在科研工作中取得了令人瞩目的成就

  C.处于管理岗位的人发现奖励的刺激会在某种程度上促进员工保持高涨的热情，但是如果在很长一段时间里保持不变，一旦失去外在奖励或者奖励无法满足员工的需要时，结果就会反而不如从前

  D.一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起，告诉他们谁叫的声音越大，谁得到的报酬就越多，到孩子们已经习惯于获得奖励的时候，即不再给予报酬，结果，孩子们对大声吵闹失去了兴趣，再也不到老人所住的房子附近大声吵闹

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• 7受欢迎的公众指的是组织盼望与其建立和发展关系，对方也有相应的需求，主动与组织建立关系的公众。被追求的公众是指组织单方面希望建立和发展关系，而对方则缺乏相应的热情，需要组织去努力争取的公众。不受欢迎的公众是指组织方面不愿接触，力图躲避，但对方想建立和发展关系并穷追不舍的公众。如果我们把企业看做是组织的话，对于企业来说，不受欢迎的公众是（    ）

  A.政府主管部门

  B.慕名而来的应聘者

  C.企业的竞争者

  D.揭发企业不法行为的记者

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• 8威客是指通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。根据上述定义，下列各项中属于威客或威客模式的网站是（    ）

  A.某网站提供近30年的学术论文的检索，但是如果要全文下载则要收取一定的费用

  B.赵教授是医治心脑血管疾病的知名专家，为更好的为广大患者服务，他在互联网上创建了个人网页，为心脑血管患者提供免费专业咨询，另一方面也使赵教授所在医院提高了知名度，吸引更多的患者前来求医

  C.某大型家电生产企业开办了自己的网站，消费者在使用该企业所生产的家电的过程中遇到任何问题均可在互联网上留下地址和联系方式，该企业提供上门服务

  D.近年来，有这样一种网站在互联网上悄然兴起，任务发布者可以在网站上发布任务，并将任务奖金全额预付给该网站，任务吸引众多的网友参与任务，而网站将部分奖金支付给任务完成得最好的一位参与者

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• 9（1）经审核合格的，领取《报考机动车驾驶证准考证》（2）参加申请机动车驾驶证考试（3）到公安机关领取或从网上下载并填写《机动车驾驶证申请表》（4）公安机关审核申请人的身体条件和年龄条件（5）告知机动车驾驶证申请人办理结果

  A.4-1-2-3-5

  B.4-3-1-2-5

  C.3-4-1-2-5

  D.3-1-2-4-5

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• 10（1）对企业进行清算并完成清算报告（2）向原登记机关申请企业注销登记（3）收缴企业的营业执照.印章（4）向原登记机关提交相关文件（5）投资人决定解散企业

  A.1-5-2-3-4

  B.5-1-2-4-3

  C.4-5-2-3-1

  D.3-1-5-2-4

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