全国政府参事室文史研究馆工作会议研究决定,1500万字的大型文化丛书《中国地域文化通览》将于2012年国庆节前出版。这对于推进文化典籍的整理工作,推动地方文化建设和文化发展具有重要意义。之所以要做好文化典籍整理工作,是因为史书典籍( )①是中华文化一脉相传的重要见证 ②体现了中华文化源远流长的特点 ③是文化的基本载体 ④是人类进入文明时代的标志
发布时间:2020-11-13
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
试卷相关题目
- 1《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片,该片以全球化的视野展现文化交流与碰撞,包容共同与差异,将思考隐于绚烂的影像之中,一经播出就受到了观众的喜爱。以下说法正确的是( )①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②不同民族文化只有个性没有共性 ③文化是民族性与世界性的统一 ④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案 - 2漫画《中“头彩”》从一个侧面说明 ( )
A.文化对社会发展具有深刻影响
B.文化影响人们的交往行为和交往方式
C.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
D.世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响
开始考试点击查看答案 - 32012年12月11日,诺贝尔奖颁奖仪式在瑞典首都斯德哥尔摩举行。中国作家莫言获得了2012年度诺贝尔文学奖。获奖后,莫言在接受媒体采访时说:“民间艺术、民间文化伴随着我成长,我从小耳濡目染这些文化元素,当我拿起笔来进行文学创作的时候,这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说,也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这说明:( )①文化由人创造,反过来又影响人 ②民间艺术元素决定了文化作品的成败 ③文化创新离不开文化继承 ④文化即是民族的又是世界的
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
开始考试点击查看答案 - 4我们生活的这个星球是一个多种文化共存的星球,世界文化具有多样性。尊重世界文化多样性 ( )①是发展本民族文化的内在要求 ②必须全盘吸收世界各民族文化 ③必须遵循各民族文化一律平等的原则 ④是实现世界文化繁荣的必然要求
A.①②
B.③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 5中国菜如今有了官方标准英文译名。如“红烧狮子头”在标准译法中被称为Braised pork ball in brown sauce,而不能译成Red burned lion head(红烧狮子脑袋)。“如果外国客人看到菜单中有狮子的脑袋,一定会向动物保护组织投诉的。”这体现了( )①中西方文化具有趋同性 ②世界文化具有多样性 ③文化在交流中相互借鉴 ④中华文化在竞争中共同发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 6我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象——由于缺乏自主品牌,只能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化产品竞争力必须( )
A.取其精华,去其糟粕
B.彻底改变传统文化
C.面向世界,博采众长
D.推陈出新、革故鼎新
开始考试点击查看答案 - 7中秋佳节,是我国的传统节日,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。但中国各地中秋节的过法也是多种多样,如在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿。南京人中秋爱吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭等。这表明( )①中华文化博大精深 ②中华文化源远流长 ③我国民族文化的多样性④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 82012年9月,随着一部涉嫌诋毁伊斯兰教与先知默罕默德的美国电影《穆斯林的无知》上映,多个国家的伊斯兰教教徒掀起“反美浪潮”,造成流血事件。此次伊斯兰民众反美浪潮规模之大、范围之广、暴力之烈为历史少见。材料给我们的启示是( )①要依法加强对宗教事务的管理 ②尊重各民族的宗教信仰,反对宗教歧视 ③尊重世界文明的多样性,尊重其他民族文化 ④文化差异是影响国际和平与安全的一个基本因素
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9有关专家指出,没有一个城市能够像南京那样清晰地展现了近现代中国历史的轮廓和 框架。南京是一本最好的历史教科书,阅读这个城市,就是在回忆中国的历史。南京的每一处古迹,均带有浓厚的文化色彩。这说明( )
A.文化的产生依赖于实践而又离不开人脑
B.一切物质现象都是文化的表现形式
C.人们的文化素养不是生来就有的
D.精神产品要通过一定的物质载体来体
开始考试点击查看答案 - 102012年6月9日~18日,由文化部主办的我国“非物质文化遗产保护讲座周”活动在北京举行。我国高度重视非物质文化遗产的保护问题,保护文化遗产有利于( )①研究人类文明演进,展现文化的多样性②传承民族优秀文化,促进精神文明建设 ③维护文化多元化,提高公民的文化素养④展示民族优秀文化,集中表达民族情感
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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