哈大高铁预计将在2012年11月正式通车。高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（    ）①改变文化的存在形式 ②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野

试卷相关题目

• 1“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家，成不了世界大国”。这一观点启示我们（    ）①文化是综合国力竞争的基础 ②文化是综合国力竞争的核心因素 ③加强文化建设，提升中华文化国际影响力 ④积极地向他国输出自己的价值观

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.③④

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• 2书法、篆刻印章、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”：（    ）①体现了中华文化的博大精深  ②是中华文化发展的源泉和动力 ③是中华民族精神的核心内容  ④既是民族的，又是世界的

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 3《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗,近千年来,它主要由民间艺人口耳相传,随着许多民间说唱艺人步入高龄,这部英雄史诗濒临失传.为使这一优秀文化遗产得以继承,党和政府专门组织人力,拨出专款,抢救整理并出版了《格萨尔王传》.这说明（    ）①中华文化源远流长,博大精深 ②中华文化具有排他性 ③中华文化得到世界人民的认同 ④中华各民族文化是中华文化的瑰宝

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 42009年5月初，重庆市市民收到由重庆市市委书记薄熙来发来的“红色短信”。请回答问题最近，重庆一千三百多万手机用户都收到了一条特殊的短信：“我很喜欢毛主席的几句话：‘世界是我们的，做事要大家来’,‘世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真’，‘人是要有点精神的’！这些话很精干，很实在，也很提气。（薄熙来）”短时间内，重庆一千三百多万手机用户都收到了这条特殊的短信，这是因为大众传媒能够（    ）①最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息  ②最大程度地实现文化传递、沟通与共享  ③彻底消除世界各民族文化的差别与冲突   ④尊重各民族文化差异，确保世界文化的多样性

  A.①③

  B.③④

  C.①②

  D.②④

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• 5“2012北京榜样”北京新闻广播大型人物评选活动，面向社会广泛征集榜样候选人物，他们不是“明星”、不是“大人物”、不是“名人”，他们在平凡的工作岗位上展现了基层老百姓积极、乐观的人生态度，他们以平凡的举动展现了不平凡的精神力量。开展“2012北京榜样”评选活动的意义在于（    ）①保持文化的相对独立性 ②使中华民族精神薪火相传 ③让人们感受文化的物质力量  ④发挥文化对人潜移默化的影响

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

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• 6在日益发展的文化交流中，我们要（    ）①将国外的一切文化传统都吸收过来②热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播③主动推动中华文化走向世界④努力做文化交流的友好使者

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 72008年12月，广东省委书记汪洋书记明确提出，广州要努力成为广东建立现代产业体系和建设宜居城市的“首善之区”。在以世界眼光向先进城市叫板的过程中，不是单向地学习一个城市，也不是照搬照抄一批城市的做法。要博采众长，也要看到自己的潜力，才能有叫板的底气。为此应（    ）①尊重世界文化的多样性  ②坚持各民族文化一律平等的原则   ③在文化竞争中合作和发展  ④以我为主，为我所用，保持民族特色

  A.①②

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②③④

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• 8一家网站就“山寨文化”做过一次调查，结果显示，38.7%的人认为复制是山寨文化的核心内容和代名词，此外，冒牌（33.7%）、剽窃（30.0%）、劣质（24.9%）等词也成为公众对山寨文化核心内容的理解。与此同时，40.8%的人认为山寨文化是一种创新，它迫使“庙堂文化”“庙堂产品”更加注意自己产品的平民化。这说明（        ）①流行文化是经典文化的基础 ②草根文化与精英文化是相对立的 ③多元文化相互交织、相互激荡 ④人们的文化需求是多层次、多样性的

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.②④

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• 9对下边漫画的理解正确的是 （    ）①只有抛弃传统文化，才能推动个人和社会进步 ②对待传统文化应在继承的基础上不断创新 ③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚  ④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力

  A.①②

  B.③④

  C.②③

  D.①④

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• 10在世界文化中，最能使人们深刻感受到世界文化多姿多彩的魅力的是（    ）① 建筑艺术   ② 民族节日  ③ 语言文字   ④ 文化遗产

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.①③

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