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案例:患者,男,16岁,高二学生,因“急性阑尾炎”发作而急诊入院,于当晚急诊手术,术后患者状态良好。患者手术后在住院恢复过程中,烦躁不安、焦虑,不能安心住院治疗,天天要回校上课,此时患者处于(    )

发布时间:2020-11-13

A.角色行为缺如

B.角色行为冲突

C.角色行为强化

D.角色行为消退

E.角色行为适应

试卷相关题目

  • 1案例:患者,男,16岁,高二学生,因“急性阑尾炎”发作而急诊入院,于当晚急诊手术,术后患者状态良好。术后6小时,护士按照医嘱协助患者取半坐卧位,护士承担的角色属于(    )

    A.护理照顾者

    B.计划者

    C.管理者

    D.咨询者

    E.研究者

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  • 2案例:患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是(    )

    A.对他人不信任、退缩

    B.缺乏自信、消极、悲观、退缩、害怕犯错

    C.自私、纵容自己、缺乏责任心

    D.角色紊乱,缺乏生活目标,甚至堕落

    E.缺乏人际交往能力,逃避责任

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  • 3案例:患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说,此年龄段患儿主要解决的危机是(    )

    A.相信对不相信

    B.自主对羞愧

    C.勤奋对自卑

    D.主动对内疚

    E.自我认同对角色紊乱

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  • 4案例:患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是(    )

    A.生理的需要

    B.安全的需要

    C.爱与归属的需要

    D.尊重的需要

    E.自我实现的需要

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  • 5案例:患者,男,60岁,因腿部外伤入院1周。所在病室靠近建筑工地,昼夜机器轰鸣。患者主诉眩晕、恶心、失眠。护士应采取的措施是(    )

    A.经常开窗通风

    B.调节室内温度

    C.降低室内采光

    D.协调更换病室

    E.室内摆满鲜花

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  • 6案例:患者,男,35岁,研究人员,患肺炎,体温40.3℃,呼吸急促,急诊入院。患者目前最需要满足的是(    )

    A.生理的需要

    B.安全的需要

    C.爱与归属的需要

    D.自尊的需要

    E.自我实现的需要

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  • 7案例:患者,男,35岁,研究人员,患肺炎,体温40.3℃,呼吸急促,急诊入院。入院时,护士给他简单介绍了环境、主管大夫、护士,嘱其有问题可以直接找责任护士,这些满足了患者(    )

    A.生理的需要

    B.安全的需要

    C.爱与归属的需要

    D.尊重的需要

    E.自我实现的需要

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  • 8案例:患者,男,35岁,研究人员,患肺炎,体温40.3℃,呼吸急促,急诊入院。患者在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,使他满足了(    )

    A.生理的需要

    B.安全的需要

    C.爱与归属的需要

    D.自尊的需要

    E.自我实现的需要

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  • 9案例:患者,女,50岁,因腰椎间盘突出症入院,在全身麻醉下行手术治疗。患者从手术室安返病房,根据自理理论,此时给予的护理应为(    )

    A.全补偿护理系统

    B.部分补偿护理系统

    C.支持-教育系统

    D.自理缺陷护理系统

    E.完全自理护理系统

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  • 10案例:患者,女,50岁,因腰椎间盘突出症入院,在全身麻醉下行手术治疗。患者术后5天,恢复良好,根据自理理论,此时给予的护理应为(    )

    A.全补偿护理系统

    B.部分补偿护理系统

    C.支持-教育系统

    D.自理缺陷护理系统

    E.完全自理护理系统

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