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对奥伦提出3种护理补偿系统的理解正确的是(    )

发布时间:2020-11-13

A.当患者自理能力完全丧失时,应用支持-教育系统

B.部分补偿护理系统应用于患者自理能力丧失时

C.3种补偿系统中只有支持-教育系统需要患者参与自理活动

D.全补偿护理系统要求患者参与自理活动

E.支持-教育系统中的患者有能力学习自理方法,但必须在护士的帮助下完成

试卷相关题目

  • 1下列不属于人际关系模式中护患关系分期的是(    )

    A.认识期

    B.确认期

    C.开拓期

    D.结束期

    E.解决期

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  • 2下列有关适应模式与护理程序关系的描述正确的是(    )

    A.一级评估是影响因素的评估

    B.二级评估是行为的评估

    C.一级评估是判断人的行为是否为适应性反应

    D.二级评估是收集患者的生理功能方面的资料

    E.通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激

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  • 3适应模式的提出者是(    )

    A.纽曼

    B.佩皮劳

    C.罗伊

    D.马斯洛

    E.奥伦

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  • 4代偿患者自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的是(    )

    A.部分补偿护理系统中的护士活动

    B.全补偿护理系统中的患者活动

    C.部分补偿护理系统中的患者活动

    D.支持-教育系统中的患者活动

    E.支持-教育系统中的护士活动

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  • 5自理理论中自理缺陷结构主要阐明了(    )

    A.什么是自理

    B.人存在哪些自理需求

    C.个体何时需要护理

    D.如何评价个体的自理能力

    E.如何护理存在自理缺陷的个体

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  • 6根据适应模式,人作为一个适应系统,下列说法错误的是(    )

    A.刺激和人的适应水平构成了适应系统的输入

    B.刺激可分为主要刺激、相关刺激和固有刺激

    C.人的适应水平会发生变化

    D.系统的输出分为适应性反应和无效反应

    E.系统的应对机制是后天学习获得的

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  • 7关于人际间关系模式中的认识期,下列说法错误的是(    )

    A.是护士和患者见面后相互认识的阶段

    B.在认识期护士和患者的共同合作是非常重要的

    C.护患双方对相互的态度对建立融洽关系有重要影响

    D.在认识期护士应注意对患者的反应

    E.患者的文化、教育背景、经验等会影响护士对患者的反应

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  • 8下列适用于支持-教育系统的患者是(    )

    A.昏迷患者

    B.高位截瘫患者

    C.剖宫产术后患者

    D.偏瘫患者

    E.糖尿病患者

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  • 9下列属于一级医院的是(    )

    A.省、市直属的市级大医院

    B.—般市、县医院及省辖市的区级医院

    C.各级专科医院

    D.医学院的附属医院

    E.农村乡镇卫生院和城市街道医院

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  • 10广义初级卫生保健的含义中不包括(    )

    A.最基层

    B.是社会福利的系统工程

    C.可以与社会经济同向,但不同步发展

    D.应费用低廉

    E.仅是卫生部的职责之一

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