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人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是(    )

发布时间:2020-11-13

A.无意模仿、有意模仿和刻意模仿

B.无意模仿、有意模仿和强迫模仿

C.自愿模仿、强迫模仿和被动模仿

D.自愿模仿、有意模仿和强迫模仿

E.无意模仿、有意模仿和被动模仿

试卷相关题目

  • 1在人的整个生命周期中,自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识,调整自己的行为,这个阶段的年龄一般在(    )

    A.0~3岁内

    B.3~12岁内

    C.12~13岁起延续至成年

    D.成年后,持续终生

    E.老年阶段

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  • 2婴幼儿在0~3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,这个阶段在人的整个生命周期中被称为(    )

    A.被动发展阶段

    B.主动发展阶段

    C.自主发展阶段

    D.巩固发展阶段

    E.稳定发展阶段

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  • 3个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应,称为(    )

    A.反射

    B.顺应

    C.应对

    D.自我控制

    E.应激

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  • 4通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的(    )

    A.目的性

    B.可塑性

    C.差异性

    D.主动性

    E.被动性

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  • 5根据人类行为的生物性和社会性,可以将人类行为分为(    )

    A.主观行为和客观行为

    B.主动行为和被动行为

    C.个人行为和社会行为

    D.本能行为和社会行为

    E.利他行为和利己行为

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  • 6促进健康行为具有5个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是(    )

    A.有利性

    B.规律性

    C.和谐性

    D.—致性

    E.适宜性

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  • 7学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练,这种队列训练的行为属于一种(    )

    A.无意模仿

    B.有意模仿

    C.强迫模仿

    D.自愿模仿

    E.随意模仿

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  • 8根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为(    )

    A.自我效能

    B.自我觉察

    C.自觉行为

    D.自我完善

    E.自我否定

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  • 9危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及(    )

    A.多样性

    B.单一性

    C.习得性

    D.危险性

    E.连续性

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  • 10知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指(    )

    A.信息

    B.信念、态度

    C.信任

    D.信心

    E.相信

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