幼儿期认知特征主要指（    ）

试卷相关题目

• 1心理健康的标准包括（    ）

  A.有充分自我安全感

  B.充分了解与恰当评估自己

  C.拥有未来理想

  D.充分表达情绪

  E.恰当发挥个性

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• 2老年期心理特征变化是（    ）

  A.近期记忆下降

  B.远期记忆下降

  C.容易发生错觉

  D.少语

  E.女性变得男性化

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• 3老年期指（    ）

  A.40岁以后

  B.55岁以后

  C.60岁以后

  D.65岁以后

  E.70岁以后

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• 4个体体力与心理发展状态开始下降的年龄是（    ）

  A.45岁

  B.50岁

  C.55岁

  D.60岁

  E.65岁

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• 5中年期指（    ）

  A.35〜50岁

  B.35〜60岁

  C.35〜45岁

  D.40〜60岁

  E.40〜55岁

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• 6下述哪些是青少年期生理心理发展的特征（    ）

  A.第二性征出现

  B.基本完成神经系统发育

  C.独立性与依赖性矛盾

  D.容易冒险

  E.思维活动均属抽象逻辑性

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• 7下列有关心理咨询和心理治疗的差异的描述，正确的是（    ）

  A.心理治疗的对象主要是有现实问题或心理困扰的正常人

  B.心理咨询着重处理一般的情绪不快、人际关系问题、职业选择和教育求学问题等

  C.心理咨询遵循生物-心理-社会医疗模式

  D.心理治疗遵循发展与教育的模式

  E.心理治疗侧重于来访者的支持、启发、教育、指导

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• 8以下有关心理干预的描述中错误的是（    ）

  A.要想有效的预防和解决心理疾患，至少应对各类人群实行三个层次的干预措施：健康促进、预防性干预和心理治疗

  B.健康促进是指普通人群中建立适应良好的行为、思想和生活方式，也称为二级干预

  C.在防止心理障碍的出现的各种措施中，预防性干预是最有效的手段

  D.三级干预是对全部或部分已经产生心理问题的人进行心理治疗

  E.预防性干预有三种方式：普遍性干预、选择性干预和指导性干预

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• 9以下描述中，错误的是（    ）

  A.预防性干预针对高危人群

  B.健康促进的目标是促进心理健康和幸福感

  C.健康促进面向普通人群

  D.心理治疗的目标是减少发生心理障碍的危险性

  E.心理治疗针对那些已出现心理障碍的个体

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• 10各种心理治疗方法的实际操作的基本过程大致相同，包括初期、中期和后期阶段。每个阶段各有不同的任务，以下描述错误的是（    ）

  A.治疗初期阶段的任务是建立治疗同盟、收集信息、评估和确认问题及制订治疗方案

  B.治疗中期阶段的任务主要是帮助患者改变不良认知、情绪和行为，建立新的适应性认知、情绪和行为模式

  C.治疗后期的主要任务是处理结束治疗后产生的问题及帮助迁移和巩固治疗所获得的成果

  D.实施治疗的一个先决条件是激发患者的动机与治疗者建立相互信任的治疗关系

  E.治疗目标要根据患者自身的潜力、水平及治疗者所具备的条件，由治疗者来确定

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