医德修养与医德教育的辩证关系是（    ）

试卷相关题目

• 1临床护理工作的道德原则是（    ）

  A.尊重患者原则

  B.热爱专业，安心本职的原则

  C.密切合作，协同一致的原则

  D.全面考虑，维护社会公益的原则

  E.最佳护理方案或最优化的护理原则

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• 2辅助检查的道德要求是（    ）

  A.从诊治需要出发、目的纯正

  B.知情同意、尽职尽责

  C.综合分析、切忌片面

  D.密切联系、加强协作

  E.实际需要、保守秘密

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• 3门诊护理的道德要求是（    ）

  A.作风严谨、按章操作

  B.环境优美、安静舒适

  C.热情关怀、高度负责

  D.要有时间紧迫感

  E.随机性强，必须常备不懈

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• 4目前，获取移植器官的途径为人类道德所完全否定的是（    ）

  A.“给”

  B.“取”

  C.“换”

  D.“售”

  E.“买”

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• 5医德修养的实质在于（    ）

  A.建设社会主义精神文明

  B.提高医疗质量

  C.用正确的医德观念与错误的医德观念作斗争

  D.不断提高医务人员自身的医德境界

  E.不断提高医务人员自身的业务水平

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• 6护患关系的特点是（    ）

  A.工作关系

  B.信任关系

  C.主动-被动关系

  D.社交关系

  E.治疗关系

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• 7医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是（    ）

  A.专业性语言

  B.解释性语言

  C.礼貌性语言

  D.安慰性语言

  E.保护性语言

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• 8现代医学模式要求医务人员既要维护患者的利益，又要兼顾社会公益。下列正确的是（    ）

  A.尊重病人的知情同意的权利

  B.尊重病人的知情选择的权利

  C.尊重医生的行医权利

  D.坚持一视同仁的原则

  E.保护患者无损害的权利

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• 9高科技应用在医学中所产生的伦理负效应主要表现为（    ）

  A.诊治依赖高科技手段

  B.高技术-低情感

  C.高技术手段集中于“三级医院”中

  D.滥用高科技手段，造成看病贵

  E.医患关系的“物化”趋势

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• 10属于基因诊断及治疗所带来的伦理问题是（    ）

  A.胎儿生命权与父母选择权可能出现冲突

  B.人类遗传物质的纯洁性、神圣性是否受到了亵渎

  C.诊断及治疗时导入的基因如何正确表达

  D.对个体和人类社会是否安全

  E.生殖细胞的基因治疗是否可行

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