医务人员的哪些行为符合节育的医德要求（    ）

试卷相关题目

• 1预防性优生学的措施包括（    ）

  A.禁止近亲结婚

  B.禁止有严重遗传疾病者生育

  C.限制智力严重低下者生育

  D.建立天才精子库

  E.用基因工程改善人的遗传素质

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• 2现代护理学的发展对护理道德的要求是（    ）

  A.以疾病护理为中心

  B.注重身心的整体护理

  C.发挥护理工作的主动性

  D.强化护理对医疗的依附性

  E.充分尊重人的尊严和权利

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• 3护士对待医嘱的正确态度是（    ）

  A.准确、及时、无误地执行医嘱

  B.盲目、机械地执行医嘱

  C.仔细核对医嘱

  D.消极等待医嘱

  E.机智灵活地执行口头医嘱

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• 4妇产科护理的道德要求是（    ）

  A.要以深厚的同情心做好心理护理

  B.要有对病人、家庭、社会的高度责任感

  C.要有不怕苦、脏、累的献身精神

  D.要有严密观察、果断处置的护理作风

  E.仔细观察，审慎从事

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• 5精神疾病患者的护理道德要求是（    ）

  A.恪守慎独

  B.保证安全

  C.保守秘密

  D.正直无私

  E.尊重病人

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• 6危重病人抢救工作中的道德要求是（    ）

  A.要加强业务学习

  B.要全面考虑，维护社会公益

  C.要满腔热情，重视心理护理

  D.要勇担风险、团结协作，提高抢救成功率

  E.要争分夺秒，积极抢救病人

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• 7传染病患者的护理道德要求是（    ）

  A.争分夺秒，竭尽全力抢救病人

  B.预防为主，对社会负责

  C.尊重科学，科学防治

  D.无畏无惧，无私奉献

  E.做好心理护理，帮助患者树立战胜疾病的信心

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• 8医德评价的依据是（    ）

  A.动机和目的统一论

  B.动机和效果统一论

  C.目的和手段统一论

  D.效果和手段统一论

  E.目的和效果统一论

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• 9医德评价的客观标准是（    ）

  A.有利于防病治病

  B.有利于促进医学发展

  C.有利于提高医务工作的经济效益

  D.有利于人类生存环境的保护和改善

  E.有利于患者疾病的缓解和根除

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• 10医德教育的方法包括（    ）

  A.说理认知法

  B.知行结合法

  C.示范感染法

  D.影视形象法

  E.讨论启迪法

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