位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高考语文2007年福建语文高考试卷全国统一考试语文(福建卷)

下列各组中,加点词的意义和用法相同的一组是

发布时间:2024-07-15

A.①博鸡者遨市 ②师不必贤弟子

B.①民诬太守者视此 ②君我呼入,吾得兄事之

C.①豪民气尽,额叩地 ②其无礼与晋,且贰于楚也

D.①博鸡者告众曰 ②相如持璧却立

试卷相关题目

  • 1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

    A.守自负年德,之 易:看不起

    B.若丈夫,不能为使君一奋臂耶 诚:果真

    C.至豪民第门,捽使跪,之曰 数:责备

    D.今姑汝 贷:借给

    开始考试点击查看答案
  • 2根据文中提供的信息,以下理解正确的一项是

    A.利用分子或小液珠的自我组织化现象,就能以较低价格制造出光子结晶。

    B.研究表明,只用采用硅珠,才能制造出色的光子结晶。

    C.研究表明,把灯泡覆盖上某种光子结晶,可以制造出七色辉映的灯泡。

    D.运用精细加工理论,采用自我组织化技术,人们制造出了钨丝上的光子结晶。

    开始考试点击查看答案
  • 3下列对“光子结晶”的理解,不恰当的一项是

    A.“光子结晶”是指构造精细、晶粒呈立体排列、可以操控光波的新材料。

    B.“光子结晶”具有周期性的排列方式,可以控制特定波长的光线的强弱。

    C.“光子结晶”作为一种光学新材料,其能量转换和使用效率较高。

    D.“光子结晶”能有效抑制从灯丝中放射出红外光波,让电能更多地转换成可见光。

    开始考试点击查看答案
  • 4下列理解不符合原文意思的一项是

    A.经济发展时期,能源需求高增长是不可避免的,能源的低效率是必须改变的。

    B.建立可持续的经济增长机制,必须改变资源依赖型发展环境、速度导向型增长方式。

    C.以政府人员的判断层层下达指标,在复杂状况下,难以做到科学合理。

    D.市场主体的节能环保,带来了经历驱动力,促进了节约型社会的建设。

    开始考试点击查看答案
  • 5依据文意,不属于“节能环保”措施的一项是

    A.改善产业结构,提高能源效率,从而降低能耗强度。

    B.实现未来五年单位国内生产总值能耗降低20%左右的目标。

    C.通过分解节能指标,严格政绩考核,实现节能目标。

    D.政府的政策通过市场起作用,建立全社会的节能环保机制。

    开始考试点击查看答案
  • 6下列对原文的分析和概括,不正确的一项是

    A.搏鸡者一向游手好闲,不务正业,使性好斗,所以乡里侠者都瞧不起他。

    B.袁州路长官施政,多有利民之举措,因此受到百姓的爱戴;然而他也因年龄大、品德好而自负,以至遭人陷害。

    C.臧使者因为袁守的一句话,而不惜滥用权力,以报私怨,实属狠毒暴横之人。

    D.搏鸡者能够成名,是因为他见义勇为,既惩治了豪民,又为袁守申冤,并使臧使者被黜。

    开始考试点击查看答案
返回顶部