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最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是

发布时间：2024-07-13

A.孔子、苏格拉底

B.孔子、亚里斯多德

C.孟子、柏拉图

D.朱喜、苏格拉底

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1按教学的任务分，课的类型有
A.谈话法
B.复习课
C.单一课
D.综合课
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2青少年身心发展的基本规律有。
A.顺序性和阶段性
B.特殊认识过程
C.发展不均衡性
D.个别差异性
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3从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动。
A.备课
B.排课表
C.批改作业
D.教研活动
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4教育学成为一门独立学科是以——的《大教学论》为标志的。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
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5“教学过程最优化”的思想是提出来的。
A.赫尔巴特
B.布鲁纳
C.巴班斯基
D.赞可夫
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6班集体形成的条件和前进的动力是。
A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动
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7美育就是对学生进行。
A.审美教育
B.五讲四美教育
C.美好生活教育
D.美好思想教育
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8“体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是说的。
A.周恩来
B.毛泽东
C.蔡元培
D.王国维
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9一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
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