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苏格拉底式研讨评定法是一种(  )

发布时间:2024-07-13

A.表现性评价方法

B.形成性评价方法

C.定性评价方法

D.相对评价方法

试卷相关题目

  • 1主观评价和客观评价是按评价什么样的方式来进行划分的(  )

    A.评价的对象

    B.评价的功能

    C.评价的价值标准

    D.评价的运用方式

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  • 2现代教育评价的主要功能是(  )

    A.智力测验

    B.分等排序

    C.选拔人才

    D.调节改善

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  • 3有“现代教育评价之父” 之称的是(  )

    A.杜威

    B.桑达斯

    C.泰勒

    D.布鲁姆

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  • 4“矮子里找高个” 、“水涨船高” 是一种(  )

    A.相对评价

    B.绝对评价

    C.定性评价

    D.定量评价

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  • 5从教育评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为(  )

    A.绝对评价与相对评价

    B.正式评价与非正式评价

    C.形成性评价与总结性评价

    D.正确评价与错误评价

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  • 6测验结果的可靠性或一致性的程度,是指测验的(  )

    A.效度

    B.信度

    C.区分度

    D.难度

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  • 7诊断性评价往往在教育活动的(  )

    A.过程中进行

    B.开始前进行

    C.结束后进行

    D.各阶段中进行

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  • 8新课程提倡的三维教学目标是指(  )

    A.知识、技能和方法

    B.情感、态度和价值观

    C.知识、技能和情感

    D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

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  • 9建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括(  )

    A.学科学习目标

    B.一般性发展目标

    C.学科学习目标和一般性发展目标

    D.情感目标

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  • 10新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有(  )

    A.改变课程功能

    B.调整课程结构

    C.精选课程内容

    D.改进教学方式

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