个人本位的教育目的论的人性假设是人性本善。（ ）

试卷相关题目

• 1教师培训是相对于职后教育而言的，它也是师范教育的重要组成部分，具有补偿、更新知识的功能。（ ）

  A.对

  B.错

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• 2依照《教师法》、《教师资格条例》有关规定，高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。（）

  A.对

  B.错

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• 3具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，必须通过国家教师资格考试。（ ）

  A.对

  B.错

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• 41993年通过的《中华人民共和国教师法》规定：“教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”（）

  A.对

  B.错

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• 5实行教师聘任制，意味着我国学校与教师之间的关系将表现为一种雇佣关系。（ ）

  A.对

  B.错

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• 6教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。（ ）

  A.对

  B.错

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• 7学校教育产生以后，学校教育（狭义的教育）与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。（）

  A.对

  B.错

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• 8英国教育哲学家皮特思曾经认为，教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，而是“程序原理”之争。（ ）

  A.对

  B.错

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• 9教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（ ）

  A.对

  B.错

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• 10持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。（ ）

  A.对

  B.错

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