试卷相关题目
- 1假设树就是将一个大项目分解为有内在逻辑联系的、可以分别处理的利于操作的各个小项目，议题树适合在解决问题过程的早期使用。
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3下列是提高条理性的六个方法的是
A.有效使用日志
B.作图识图能力
C.让你的办公桌变得整洁干净
D.手机和网络是把双刃剑
E.提高专业能力和素养
开始考试点击查看答案 - 4下列关于知识储备和经验积累不足正确的是
A.逻辑就是我们常说的“形式逻辑”
B.大部分逻辑问题其实是因为缺乏知识。
C.逻辑的终点就是形式逻辑，一个人逻辑思维不够是因为逻辑不清逻辑混乱。
D.形式逻辑其实就是归纳和演绎两类。
E.大部分逻辑问题是逻辑学没学好，归纳演绎没用好。
开始考试点击查看答案 - 5有效使用日志必须注意到以下哪几个细节？
A.一定要把全部细节显示清楚
B.必须为任务预留时间
C.书面日志最好用铅笔记录
D.将活动内容分类
E.符合自己的生物钟
开始考试点击查看答案
最新试卷
高中教育高考英语2006年全国统一考试英语试卷全国I
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语福建卷
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语湖南卷
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语湖北卷
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语浙江卷
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语江西卷
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语江苏卷
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语山东卷
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语安徽卷
类别：学历类其它高中教育高考英语2006年全国统一考试英语天津卷
类别：学历类其它
湘公网安备:43011102000856号 
