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对不感兴趣的信息选择性忽略,因此无法完整理解对方的意思,这是的误区。

发布时间:2024-07-12

A.不听或假装听

B.选择性倾听

C.盲目性倾听

D.目的性倾听

试卷相关题目

  • 1以下哪一项描述的是选择性倾听、

    A.员工们只听到了涨薪的信息,但没听到相应的绩效要求

    B.母亲喊孩子吃饭时,孩子虽然听到了,但充耳不闻

    C.妻子抱怨丈夫不做家务时,丈夫虽答应以后会做,但完全没往心里去

    D.审讯官在听嫌疑犯的陈述时,比起内容更关注嫌犯的表情信息

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  • 2以下哪一项描述的是“假装听”、

    A.母亲喊孩子吃饭时,孩子虽然听到了,但充耳不闻

    B.妻子抱怨丈夫不做家务时,丈夫虽答应以后会做,但完全没往心里去

    C.员工们只听到了涨薪的信息,但没听到相应的绩效要求

    D.审讯官在听嫌疑犯的陈述时,比起内容更关注嫌犯的表情信息

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  • 3以下哪项是听的误区、()P26

    A.不听或假装听

    B.选择性倾听

    C.盲目性倾听

    D.以上都是

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  • 4关于心理疏导的说法以下哪项是不正确的、

    A.倾听是心理疏导的基础。

    B.反馈是推动疏导过程的动力。

    C.提问是促发改变的关键。

    D.引导是心理疏导的最终环节。

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  • 5引导是心理疏导的

    A.基础

    B.动力

    C.关键

    D.核心

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  • 6自以为理解了对方的意思,但其实与对方的原意相去甚远,这是的误区。

    A.不听或假装听

    B.选择性倾听

    C.盲目性倾听

    D.目的性倾听

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  • 7缺乏温度和共情,在平常的谈话中容易给人一种冷冰冰的感觉

    A.不听或假装听

    B.选择性倾听

    C.盲目性倾听

    D.目的性倾听

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  • 8拖着冷静、客观的态度,注重分析对方话语中的逻辑与事实,这是误区。

    A.目的性倾听

    B.不听或假装听

    C.选择性倾听

    D.盲目性倾听

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  • 9以下哪一项不是心理疏导需要练习的倾听要素、

    A.逻辑

    B.情绪

    C.需求

    D.内容

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  • 10疏导员需要在当事人零碎、跳跃的叙述中理清对方陈述的事件,这是倾听的要素

    A.逻辑

    B.情绪

    C.需求

    D.内容

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