2022年1月22日，袁家军在浙江省党史学习教育总结会议上指出，党史学习教育开展以来，我省在中央第五指导组有力指导下，高站位抓好习近平总书记重要指示精神的学习贯彻，高标准强化对中央精神的贯彻落实，高质量做好党史学习教育的系统性谋划和整体性推进，坚决扛起“红色根脉”的政治担当，突出_____、_____、_____，大力推进“九学九新”，特别是聚焦突出政治建设这个根本性建设，增强了坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉。（    ）

试卷相关题目

• 12022年1月24日，省委书记袁家军在省纪委十四届七次全会上强调，我们要学深悟透习近平总书记重要讲话的精神实质、核心要义、实践要求，特别是深刻认识把握党的十八大以来全面从严治党推动党实现变革性重塑、革命性锻造的新局面，深刻认识把握依靠_____跳出历史周期率的新答案。（    ）

  A.人民民主

  B.自我更新

  C.自我革命

  D.党的领导

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• 22022年1月24日，省委书记袁家军在省纪委十四届七次全会上强调，要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和十九届中央纪委六次全会精神，自觉把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，坚持稳中求进工作总基调，以稳促进、以进固稳，更加注重提高政治_____、把握政治____、防范政治_____、彰显政治_____。（    ）

  A.站位 方向 风险 效果

  B.意识 站位 风险 勇气

  C.站位 意识 错误 勇气

  D.意识 方向 错误 效果

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• 32022年1月24日，省委常委会会议传达学习贯彻习近平总书记重要讲话和中央有关会议精神，省委书记袁家军主持会议并讲话，指出要始终保持自我革命的政治定力、_____，不断淬炼自我革命锐利思想武器，以党的政治建设为统领，严格落实党委（党组）主体责任、书记第一责任人责任、班子成员一岗双责和纪委监委监督责任，持续巩固共建清廉浙江的责任共同体，推动清廉建设全域推进、迭代升级，不断擦亮清廉浙江建设的金字招牌。（    ）

  A.政治勇气

  B.政治站位

  C.政治方向

  D.政治意识

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• 42022年1月15日，省委常委会会议传达学习贯彻习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，省委书记袁家军主持会议并讲话，指出要持续放大新时代新征程全面从严治党新优势，推进自我革命省域新实践、谱写清廉浙江建设新篇章，重点是以政治建设为统领，坚定不移做“两个确立”____、“两个维护”____。（    ）

  A.示范引领者 忠诚拥护者

  B.忠诚支持者 衷心拥护者

  C.忠诚拥护者 示范引领者

  D.衷心拥护者 忠诚践行者

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• 52022年1月24日，省委常委会会议传达学习贯彻习近平总书记重要讲话和中央有关会议精神，省委书记袁家军主持会议并讲话，指出要持续放大新时代新征程全面从严治党新优势，推进自我革命省域新实践、谱写清廉浙江建设新篇章，重点是以_____为统领，坚定不移做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者。（    ）

  A.政治建设

  B.共同富裕示范区建设

  C.经济建设

  D.体制机制建设

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• 62022年1月22日，袁家军在浙江省党史学习教育总结会议上指出，聚焦用好“_____”的资源优势，增强了党史学习教育的影响力、穿透力、感染力。（    ）

  A.重要窗口

  B.红色根脉

  C.“八八战略”

  D.共同富裕先行示范区

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• 72022年1月15日，省委常委会会议传达学习贯彻习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，省委书记袁家军指出，要对标习近平总书记对加强中央政治局自身建设的要求加强省委常委会自身建设，增强对习近平总书记的_____之心、_____之心、_____之心、_____之心，坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。（    ）

  A.追随、拥护、爱戴、忠诚

  B.拥护、爱戴、忠诚、追随

  C.爱戴、忠诚、拥护、追随

  D.忠诚、爱戴、拥护、追随

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• 82022年1月15日，省委常委会会议传达学习贯彻习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，省委书记袁家军指出，要增强斗争精神、提高斗争本领，增强战略眼光、前瞻眼光，践行初心使命，始终廉洁自律，牢固树立“_____”的意识，全力推进“国之大者”在我省的落实落细。（    ）

  A.政治担当

  B.创新创业

  C.重要窗口

  D.没有走在前列也是一种风险

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• 92022年1月6日，省委全面依法治省委员会召开第四次会议，深入学习贯彻习近平法治思想特别是习近平总书记关于法治建设的新论述新要求和党的十九届六中全会精神，省委书记、省委全面依法治省委员会主任袁家军强调，放大基层依法治理优势，强化共建共治共享功能，全省域推进“县乡一体、条抓块统”整体智治改革，全面推进乡镇法治化综合改革，深入推进_____、_____、_____、_____ “四治融合”。 （    ）

  A.自治、法治、德治、善治

  B.自治、法治、德治、智治

  C.法治、民治、智治、自治

  D.法治、民治、自治、德治

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• 102022年1月4日，省委常委会召开会议，推动党史学习教育和“三农”工作迈上新台阶，省委书记袁家军指出，聚焦学习党的十九届六中全会精神，迭代升级党史学习教育平台、机制、经验，继续放大特色优势，打造更多具有_____的学习教育成果。（    ）

  A.浙江文化

  B.浙江气派

  C.浙江特色

  D.浙江辨识度

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