国家对教育什么样人才的总要求，就是（　　）

试卷相关题目

• 1“因材施教”体现了人的身心发展的（　　）

  A.差异性

  B.不均衡性

  C.阶段性

  D.顺序性

  开始考试点击查看答案
• 2产生教育的最具基础性的条件是（　　）。

  A.社会实践

  B.语言的产生

  C.生产劳动

  D.学校的出现

  开始考试点击查看答案
• 3便于老师教学和发挥教师主导作用的课程类型是()

  A.学科课程

  B.核心课程

  C.综合课程

  D.活动课程

  开始考试点击查看答案
• 4最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（　　）

  A.斯宾塞

  B.卢梭

  C.洛克

  D.夸美纽斯

  开始考试点击查看答案
• 5以重视学生的自学和独立作业为显著特点的教学组织形式是（　　）。

  A.道尔顿制

  B.文纳特卡制

  C.贝尔-兰喀斯特制

  D.特朗普制

  开始考试点击查看答案
• 6规定“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动”的法规是（　　）

  A.《宪法》

  B.《义务教育法》

  C.《未成年人保护法》

  D.《儿童权利公约》

  开始考试点击查看答案
• 7人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这说明了个体身心发展的()规律。

  A.不平衡性　

  B.互补性　

  C.阶段性　

  D.顺序性

  开始考试点击查看答案