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凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（）

发布时间：2024-07-12

A.用心理学解释教育学过程

B.强调教学过程最优化

C.强调知识的系统学习和教师的主导作用

D.重视智力发展和创造性培养

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1教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的（）
A.个体社会化功能
B.个体个性化功能
C.个体谋生性功能
D.个体享用功能
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2有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行（）
A.传递
B.选择
C.创造
D.传播
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3教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展上具有（）
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.可塑性
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4马克思主义经典著作认为，实现人的社会全面发展的基本途径是（）
A.发展生产力
B.消灭社会分工
C.普及教育
D.教育与生产劳动相结合
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5根据《中国人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度的是（）
A.学区教育制度
B.成人教育制度
C.教师教育制度
D.教师资格制度
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