科尔伯格的道德发展理论可以概括为“三水平六阶段”,第三阶段是( )
发布时间:2024-07-12
A.他律道德阶段或惩罚及服从倾向阶段
B.社会道德、法律倾向的阶段
C.人际关系的和谐一致或“好孩子”倾向阶段
D.他律道德阶段或惩罚及服从倾向阶段
试卷相关题目
- 1在皮亚杰的认知发展理论中,7—12岁属于( )
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
开始考试点击查看答案 - 2提倡“教育独立说”的教育家是( )
A.陶行知
B.胡适
C.严复
D.蔡元培
开始考试点击查看答案 - 31995年我国提出了( )
A.教育“优先发展战略地位”
B.教育“优先发展战略”
C.教育“科教兴国战略”
D.教育“实施优先发展战略”
开始考试点击查看答案 - 4夸美纽斯属于( )
A.宗教本位论
B.个人本位论
C.社会本位论
D.教育无目的论
开始考试点击查看答案 - 5下面持个人本位论的教育家或思想家是( )
A.裴斯泰洛齐
B.孔德
C.柏拉图
D.迪尔凯姆
开始考试点击查看答案 - 6下面持社会本位论的教育家或思想家是( )
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.凯兴斯坦纳
D.萨特
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