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学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（）。

发布时间：2024-07-12

A.纵向迁移

B.横向迁移

C.一般迁移

D.普遍迁移

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1以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（）。
A.能力
B.努力
C.运气
D.任务难度
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2根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（）。
A.最高
B.最低
C.中等
D.最高或最低
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3学生在理解“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于（）。
A.派生类学习
B.相关类学习
C.并列结合学习
D.总括学习
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4按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（）。
A.言语信息
B.具体概念
C.定义概念
D.问题解决
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5在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于（）。
A.服从水平
B.依从水平
C.认同水平
D.内化水平
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