纵向研究和横断研究的共同缺陷是（    ）

试卷相关题目

• 1格赛尔的“双胞胎爬梯实验”运用的是（    ）

  A.横断研究

  B.纵向研究

  C.聚合交叉研究

  D.双生子研究

  开始考试点击查看答案
• 2最能代表一个人的人格状况的是（    ）

  A.气质

  B.性格

  C.能力

  D.动机

  开始考试点击查看答案
• 3沙赫特和辛格提出的情绪唤醒模型的核心是（    ）

  A.情境

  B.生理变化

  C.认知

  D.身体变化

  开始考试点击查看答案
• 4同一事物对人们既有吸引力又有排斥力，却只能选择其一时引发的冲突叫（    ）

  A.双趋冲突

  B.双避冲突

  C.趋避冲突

  D.多重趋避冲突

  开始考试点击查看答案
• 5动机唤醒理论的提出者是（    ）

  A.赫尔

  B.麦独孤

  C.赫布和柏林

  D.德西

  开始考试点击查看答案
• 6婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成习惯而不再反应，这就是（    ）

  A.习惯化

  B.去习惯化

  C.偏爱法

  D.优先注视范式

  开始考试点击查看答案
• 7认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”，这一对幼儿游戏的解释属于（    ）

  A.弗洛伊德的精神分析理论

  B.认知动力说

  C.学习理论

  D.行为主义理论

  开始考试点击查看答案
• 8在学习障碍产生原因方面，奥顿提出了（    ）

  A.遗传说

  B.感觉综合失调说

  C.大脑皮质控制理论

  D.生物学假设

  开始考试点击查看答案
• 9关于初中生思维品质特点的描述中错误的是（    ）

  A.具有明显的平衡性

  B.思维创造性比批判性明显增加

  C.思维的自我中心性再度出现

  D.思维的片面性表面性表现依然突出

  开始考试点击查看答案
• 10认为认知功能的年减退与额叶皮层功能或执行功能的减退有密切关系的是（    ）的观点

  A.感觉功能理论

  B.加工速度理论

  C.抑制理论

  D.工作记忆理论

  开始考试点击查看答案