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一位智者这样说过:“你必须宽容三次、你必须原谅你自己,因为你不可能完美无缺;你必须原谅你的敌人,因为你的愤怒之火只会影响自己和家人;在寻找快乐的路途中,最难做到的或许是你必须原谅你的朋友,因为越是亲密的朋友,越能于无意中深深中伤你、”我们常常是对别人太严厉了、每个人都在企图证明:我是对的,而你错了、能装下别人或自己的缺点,才能装下整个世界的风雨、我们宽容了别人,同样是自我的赐福、这段文字主要是论述(    )、

发布时间:2024-07-11

A.宽容是一种美德

B.宽容是一种博大

C.宽容是人一生中的福气

D.宽容是自我的赐福

试卷相关题目

  • 1语言传播在一定程度上是国家经济实力的反映,罗马帝国强盛时,很多欧洲人都以学拉丁文为荣,法国强盛时,又觉得法语是最优雅的、在中国汉唐盛世,对外交流频繁,“化外人”都以会说汉语为傲,日本还根据汉字的草书制订了自己的文字、对这段文字概括最准确的一项是(    )、

    A.国家强盛,该国语言一定流行

    B.语言传播可反映国家经济实力

    C.世人学习语言的时候总是非常势利的

    D.只有语言兴盛了,国家才能兴盛

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  • 2在一些地区的城市化发展过程中,由于劳动密集型企业和私营企业的过度发展,使城镇经济建设对流动人口产生了强烈的依赖、尽管流动人口给城市带来了生机和活力,增加了财税收入,但因为他们文化水平普遍较低,综合素质不高,因此造就了数量惊人的小商小贩和庞大的“民工”队伍、随着这些地区产业的不断升级,对简单劳动力的需求必然会越来越少,流动人口将面临失业的危险,势必会引起更严重的问题,从而阻碍这些地区城市化的进程、这段话支持的主要观点是(    )、

    A.流动人口的增加对一些地区城市化发展具有负作用

    B.劳动密集型企业和私营企业的过度发展导致大量流动人口的增加

    C.大量低素质流动人口的存在,不利于城市化的发展

    D.大量流动人口的失业问题是城市化地区的潜在危机

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  • 3国民党政府的教育部长陈立夫曾试图统一大学的课程教材,西南联大教授奋起抵制,经联大教务会议通过,正式致函教育部,对于统一大学课程教材和学生成绩考核办法等逐条反驳,有理有据,要求教育行政当局给学校更多的教学自由,并庄严指出:“盖本校承北大、清华、南开三校之旧,一切设施均有成熟,行之多年,纵不敢谓极有成绩,亦可谓当无流弊,似不必轻易更张”、面对严正的抗议,教育部没有蛮干,统编教材在西南联大终于没有推行、对这段文字理解不正确的是(    )、

    A.西南联大抵制统编教材缘于争取更多的教学自由

    B.西南联大是北大、清华、南开三校合并而成

    C.由于西南联大的反对,统一的大学课程教材最终没有推行

    D.西南联大的校方站在教授一边,反对统一教材

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  • 4从初临人世的第一声啼哭开始,眼泪便成为人成长道路上不可或缺的点缀、心灵创伤、肉体疼痛等原因都可能使人落泪、但是,哭泣究竟会给人带来什么、以色列进化生物学家厄伦、哈桑通过研究认为:人们落泪其实是向他人宣布自己降低防卫水平、泪眼朦胧可以阻碍他人针对自己的攻击行为、人落泪可以表现出自己的脆弱,而这种“脆弱”信息往往令人信任,可以成为拉近与他人距离的“情感战略”、最适合做本段文字标题的是(    )、

    A.人为什么要哭泣、

    B.哭泣是一种“情感战略”

    C.人类哭泣为“示弱”、

    D.哭泣传递的信号

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  • 5洞窟的色流猛地一下涡漩卷涌,当然是到了唐代、人世间能有的色彩都喷射出来,但又喷得一点儿也不野,舒舒展展地纳入细密、流利的线条,幻化为壮丽无比的交响乐章、这里不再仅仅是初春的气温,而已是春风浩荡,万物苏醒,人们的每一缕肉筋都想跳腾、这里连禽鸟都在歌舞,连繁花都裹卷成图案,为这个天地欢呼、这里的雕塑都有脉搏和呼吸,挂着千年不枯的矜笑和娇嗔,这里的每一个场面都非双眼能够看尽,而每一个角落,都够你留连长久、这里没有重复,真正的欢乐从不重复、这里不存在刻板,刻板容不下真正的人性、这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾、对“这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾”一句的理解,正确的一项是(    )、

    A.唐代洞窟艺术的主题是表现民族间的融洽

    B.唐代洞窟艺术的主题是表现人的活力

    C.唐代洞窟艺术的主题是表现艺术的魅力

    D.唐代洞窟艺术的主题是表现欢乐的生活

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  • 6户籍制度改革注定是艰难的,而上海的户籍新政只是其中的一小步、在短期内,符合标准的“入沪”人士数量,也不会如想象的多、但在这方面的持续探索,体现了开放的发展智慧和透明的管理智慧,更关键的是表明了上海“筑巢引凤”的基本人才态度、其对这座城市发展的深远影响,将在今后较长一段时间内体现出来、这段文字主要说明上海户籍改革(    )、

    A.虽然是一小步,却是户籍制度改革的一大步

    B.不会造成“入沪”人士数量大增

    C.将有利于引进人才,促进城市长远发展

    D.透着管理的智慧,值得其他省市借鉴

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  • 7由于人为活动的破坏和自然因素的制约,多年得不到回补,水土流失日益严重、目前还没有找到合适的循环方法,土地的将来很值得人们持续关注、改变农业长久以来形成的劳作习惯并非一日可成,况且主要的是要改变农业的生产模式,这需要生产力的提高,显然不可能一蹴而就、文中加点的“这”指代的是(    )、

    A.人们的持续关注

    B.改变农业长久以来形成的劳作习惯

    C.改变农业的生产模式

    D.找到适合的循环办法

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  • 8网秦“防盗卫士”软件可提供远程操控指令,在手机不慎丢失的情况下用户可远程调取通讯录中的任意电话号码,远程删除媒体库中图像和视频文件,同时还具有远程锁机、来电提醒、短信转移、自动隐藏、防止非法删除等功能、利用网秦的一站式服务,用户可以直接通过网秦客户服务热线完成各种反盗操作从而将损失降到最低、关于网秦“防盗卫士”软件,以下说法正确的是(    )、

    A.只要安装这个软件,手机就不会丢失

    B.可提供远程操控指令,让手机丢失的损失降到最低

    C.可轻松帮助用户找回丢失的手机

    D.手机不慎丢失时提供找寻服务

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  • 9个人知识管理是一项贯串于人的一生的事情、它既是整理个人知识的过程,也是触摸“有知”与“无知”边界的过程、对于每位幼儿教师来讲,掌握个人知识管理的理论和方法,并不只是为了解除当前的某一个或某一些专业发展的症状,而是为了自我更有效地持续发展、因为个人知识管理追求的是“根本解”而不是“症状解”,它适应了人的发展性和生存力要求,本质上嵌含了人的能力发展进程,使发展中的个体不断拥有增补、创新和应用知识的能力、这段文字意在说明(    )、

    A.个人知识管理是一项贯串人的一生的事情

    B.个人知识管理适应了人的发展性和生存性的要求

    C.幼儿教师掌握个人知识管理的理论和方法是为了实现自己的专业发展梦想

    D.个人知识管理可帮助幼儿教师完善自我,实现自我更有效地持续发展

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  • 10数字,有时也会蒙人、透视某些官员政绩单中的GDP,不仅含有水分,而且某些方面的数字还有着很强的迷惑力、譬如重复建设、污染项目,以及大广场大马路、豪华衙门等形象工程,在GDP台账上是根本看不到的;陷入无休无止拆拆建建、建建拆拆怪圈的豆腐渣项目,在GDP清单上难以显示;更有卖淫嫖娼的“黄色经济”、走私贩毒地下赌博的“黑色经济”和行贿受贿的“灰色经济”,不动声色地潜伏于规模和气势都很宏大的GDP结构中,使人难辨其色、这段文字意在强调(    )、

    A.不能一味地迷信数据

    B.某些GDP数据不仅含有水分,而且还有着很强的迷惑力

    C.应改变唯GDP马首是瞻的政绩考核方式

    D.GDP增长速度不等于社会财富增长速度

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