位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 公务员类行测行测2015年国家公务员考试行测预测试题(4)

文章论述“源”与“流”的关系主要是为了让文艺工作者明确(  )。

发布时间:2024-07-11

A.文艺来源于人民生活,要真实反映人民生活

B.继承、借鉴与原创之间关系密切

C.只有为人民大众服务的文艺,才是革命的文艺

D.艺术创作所服务的对象是工农兵群众

试卷相关题目

  • 1对第一段开头画线部分,理解正确的是(  )。①文艺作品描绘的生活画面就是客观存在的生活原貌②文艺作品反映的社会生活是经过作家头脑加工的③文艺作品融进了作家对一定的社会生活的认识和态度④文艺作品是生活在一定社会中的作家思想的反映

    A.①②

    B.③④

    C.①④

    D.②③

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  • 2夏天有苍蝇、蚊子,但夏天能长出我们必需的粮食和各种作物;冬天虽然少一些害虫,但冬天不长庄稼,因此,谁也不会希望总是过冬天。对这段话的理解准确的一项是(  )。

    A.对事物不要求全责备

    B.取长补短,双方得益

    C.事物的优劣是相比较而言的

    D.客观条件,为我所用

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  • 3最适合做文章标题的是(  )。

    A.性别影响大脑

    B.人脑的差别

    C.大脑决定性别

    D.人脑的性别

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  • 4有关女性大脑与男性的差别,以下说法中与文章不符的是(  )。

    A.女性处理带有情绪的信息时采用左侧杏仁核

    B.女性处理短期记忆和空间导向的能力比男性强

    C.女性额叶里控制决策解决问题的脑区比男性大

    D.女性大脑中负责调节情绪的区域边缘皮层较大

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  • 5以往的研究中研究者很少研究雌性动物大脑是因为(  )。

    A.雌性雌激素和孕酮水平变化使分析变困难

    B.认为两性的大脑在基本结构和功能上差别不大

    C.认为两性的大脑差别主要是局限在下丘脑部位

    D.人们早就知道雄性和雌性的大脑有着一些差别

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  • 6下列选项中,对本文提出的“批判地继承”一切优秀的学艺遗产理解错误的一项是(  )。

    A.对古人和外国人的文学艺术遗产不能毫无批判地硬搬和模仿,否则就是没有出息的、最害人的文学教条主义和艺术教条主义

    B.继承一切优秀的文学艺术遗产,批判地吸收其中一切有益的东西

    C.批判地继承古代文学艺术遗产,这里有文野之分,粗细之分,高低之分,快慢之分

    D.我们决不可拒绝继承和借鉴古人和外国人的文化艺术,哪怕是封建阶级和资产阶级的东西

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  • 7填入第二段横线处最恰当的是(  )。

    A.人民还是不满足于前者而要求后者

    B.文艺作品对人类社会的反映更深刻

    C.文学艺术不是对现实生活的原搬照抄

    D.文艺作品应承担推动历史进程的使命

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  • 8对最后一段的举例的主要目的,分析不恰当的一项是(  )。

    A.证明革命的文艺,应当根据实际生活创造出各种各样的人物来,帮助群众推动历史的前进

    B.证明文艺作品中反映出来的生活应该比普通的实际生活更有集中性,更带有普遍性

    C.证明文艺作品要源于生活,但要高于生活,应创造出各种典型形象来

    D.证明文艺作品应把日常现象中的矛盾和斗争典型化,从而达到推动历史前进的目的

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  • 9④虽然在诸多布衣之士那里,把功成身退视为理想的结局,但无可否认,在他们的内心深处,亦有渴望乃至留恋荣华富贵的虚荣感和现世享受的功利观念。②因为在他们的思想中,出而为仕的主要目的是为了推行他们理想中的道,而荣华富贵是附着于上的次生品。③渴望遇合,达则兼济天下,救国难,解民困,建不朽之功、永世之业,这是布衣之士共同的理想目标。④乐道安贫是布衣之士在长时期的历史过程中形成的可贵的精神气节。⑤然而,在荣华富贵与道之间,布衣之士首先选择的还是道。⑥当其与道不违时,他们可以而且也乐于接受;反之,就会毫不犹豫地舍弃它。将以上6个句子重新排列,语序正确的是(  )。

    A.③①④②⑥⑤

    B.③②⑤④⑥①

    C.④①⑤⑥②③

    D.④③①(p②⑥

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  • 10①他们保存历史的唯一办法是将历史当做传说讲述,由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。②但是,没有人能把他们当时做的事情记载下来。③这些传说是很有用的,因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况。④我们从书籍中可以读到5 000年前近东发生的事情,那里的人最早学会了写字。⑤但直到现在,世界上仍然有些地方,人们还不会书写。将以上5个句子排列,语序正确的是(  )。

    A.①③②④⑤

    B.④①③②⑤

    C.④⑤①③②

    D.②③①④⑤

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