文学家既克隆了一个时代横断面风景线，也就同时克隆了自己人生的风景线。因此，品察他们的克隆，富有双重意义：一是品察他们在时代的变换中凸现出来的人文景观，二是品察他们在变换的时代场景中所流露出来的自身人格取向。这段文字所表明的中心是（　　）。

试卷相关题目

• 1公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新。但实际上，公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”，也很难持续不断地推动创新，真正迈入创新型国家的行列。这段文字的核心观点是（　　）。

  A.提高全民科学素质势在必行

  B.科技发展是公民科学素养的“软实力”

  C.冲国公民的科学素养亟待提高

  D.科技的发展依赖于公众素养的同步提高

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• 2制度的监管离不开法律的依据。微博营销也一样。只有触犯了法律的行为才会启动相关的法律程序。遗憾的是，目前对于微博营销中出现的不正当竞争或者恶意诋毁的现象，并没有相对应的明确的法律条文。作者通过这段文字意在强调（　　）。

  A.规范微博营销必须加强制度方面的监管

  B.应坚决制止微博营销中的不正当竞争

  C.应尽快出台规范微博营销的法律法规

  D.微博营销一旦违法就应启动法律程序

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• 3人的天赋、知识、智慧和能力等等总是有区别的，所以不是每个人都能像比尔、盖茨一样伟大，但是只要我们不断努力，找准自己的定位，永不放弃，我们即使不能像太阳那样金光闪闪，我们也可能像月亮一样发出光芒。对这段文字的概括最正确的是（　　）。

  A.天生我才必有用

  B.是金子总会发光

  C.人生贵在坚持

  D.成功源自勤奋

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• 4哲学是属于理智方面的事，文学是属于情感方面的事。我们研究哲学时，每须先将头脑放冷静了，然后才能寻究其中的道理。至读文学时，则宜带着兴奋的心灵。欣赏其一切。若读“哲理诗”。理智与感情并用，同时冷热。很觉不痛快。这段文字的主要论题是（　　）。

  A.哲学与文学的差别

  B.研究哲学的方法

  C.哲理诗的缺点

  D.欣赏文学的方法

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• 5网络经济的特征是：信息产业将在世界范围内大大发展．以此为基础的各种服务行业将成为越来越多的国家的主导产业；世界经济全球化的进程大大加速，国际投资、国际贸易以及跨国生产进一步发展：跨国公司和跨国经营将在世界经济中占主导地位，其内部流通将在越来越大的程度上取代通常的国际投资和国际贸易，等等。这种趋势必将在更大程度上冲击国家经济主权和经济安全，从而使各国特别是发展中国家面临新的挑战。根据这段文字的内容，下列关于“网络经济的特征”的说法中，错误的是（　　）。

  A.信息产业将在世界范围内大大发展

  B.世界经济全球化的进程大大加速

  C.跨国公司将在世界经济中占主导地位

  D.发展中国家的主权必将遭受更大冲击

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• 6宋朝自中央大理寺，御史台以至府、州、军、监、县各有自己的监狱。京师监狱经常由皇帝定期亲自“决狱”。或派员“疏决”。最能准确复述这段话主要意思的是（　　）。

  A.宋朝监狱多而繁杂

  B.宋朝非常注重犯人的监管

  C.宋朝有较为完善的监狱制度

  D.宋朝皇帝能做到亲自“决狱”

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• 7一个民族．一个国家．只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化，越能更好地开放。传统文化的根扎得越深．吸收外国文化的能力就越强。与上文表达的意义不符合的选项是（　　）。

  A.重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础

  B.重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性

  C.重视传统文化才能强化文化的同化能力

  D.重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化

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• 8作为一个古老的复兴的东方大国，对西方来说．中国很神秘。就像当年马可、波罗到中国以后的描写：遍地是黄金。到处是白银。西方人看了游记，只是觉得中国很富有，但到底怎么富有，就只有靠想象了。现在。西方看中国，真实的成分有，想象的成分也不少。这段文字主要说明了（　　）。

  A.西方人对中国人的认识与实际仍存在偏差

  B.西方对中国的了解还停留在马可．波罗时期

  C.马可、波罗的描述构成了西方人认识中国的基础

  D.中国的快速发展使西方出现认识上的严重滞后

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• 9从经济学角度看，基本问题有两个：一是激励机制问题，二是协调问题。归根到底．制度是用来解决这两个问题的。无论你用什么方法。只要能解决就是好的制度。所以世界上并不存在一种标准的制度，当人们脱离这些基本问题，简单地套用某些概念的时候，就套出毛病来了。这段文字意在说明（　　）。

  A.解决激励机制与协调问题的重要性

  B.如何运用经济学原理评价一种制度

  C.如何运用经济学原理解决实际问题

  D.制定制度的根本目的与评价标准

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• 102，4，3，7，16，107，（　　）

  A.1594

  B.1684

  C.1707

  D.1856

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