家可以延伸到很远很远，包容大千世界;家可以缩得很小很小，仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。家可以狼藉一片， ，筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵，建设它守卫它，和谐地调整家的内政外交，处理好家的边关防务。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

试卷相关题目

• 1在深化改革和推进发展的过程中，我们必须以更大的决心、更积极的________和更强有力的________，落实基本医疗卫生的公益性，让人民群众共享改革发展的成果。依次填入划横线部分最恰当的一项是：( )

  A.心态 信心

  B.姿态 措施

  C.行动 手段

  D.信念 政策

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• 2追逐价值的创造可能是现代社会特别是发展中的中国给予城市的一很重要的发展理由，这使得改革以来的城市发展基本上反映了商业社会竟争刺激的理念。一方面，人们急于摆脱贫困，每个家庭都在动脑筋积聚财富，生怕错过了某一次行情;另一方面，政府忙于把城市的资源堆在一个有限的空间里进行集中的展示。所以，走走大江南北，你会发现，中国的城市是碎片状的，是不耐看的。作者对现代中国城市发展方式的态度是：( )

  A.完全认同

  B.指责批评

  C.不认同

  D.不置可否

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• 3好多人认识了字，却只“看字”，不“阅读”。他们看路标，看证件，看各种说明书，但不“阅读”。真可惜，他们明明有了翅膀，但只是用这对翅膀煽风点火，对付生活。他们不相信，如果把这对翅膀展开，其实可以飞翔。这段话告诉我们：(　　)

  A.养成“阅读”的好习惯让人受益无穷

  B.“阅读”可以帮助人们对付生活

  C.“阅读”的技能每个识字的人都有

  D.“阅读”就是人“飞翔”的翅膀

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• 4行为经济学早已 ，人们对沉没成本的不舍，对既得利益的捍卫，都会极大地干扰一个人的正常心智，从而无法超脱自我，不能清醒地、 地做出正确的决策。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

  A.证明 主观

  B.论证 客观

  C.叙述 清晰

  D.阐明 准确

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• 5“货币幻觉”一词是美国经济学家欧文、费雪于1928年提出来的，是货币政策的通货膨胀效应。它是指人们只是对货币的名义价值做出反应，而忽视其实际购买力变化的一种心理错觉。他告诉人们，理财的时候不应该只把眼睛盯在哪种商品价格降或是升了，花的钱多了还是少了，而应把大脑用在研究“钱”的购买力、“钱”的潜在价值还有哪些等方面，只有这样，才能真正做到精打细算，花多少钱办多少事 文段中“这样”指代的是( )。

  A.研究商品物价的升降

  B.研究“钱”的实际购买

  C.弄清楚“货币幻觉”的含义

  D.多了解时下经济状况

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• 6熄灯一小时的节能宣传活动在过去6年在英国________，甚至已经成为一种时尚，但却无法改变一个________的事实：地球温度仍在不断升高。依次填入画横线部分最恰当的一项是(　　)。

  A.蔚然成风　残酷

  B.方兴未艾　明显

  C.久盛不衰　既定

  D.如日中天　残忍

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• 7当人们处于困境无法脱身时，常常希望有奇迹发生。这样的故事在电影情节中________，但现实生活中却并不多见。不过在英国，就有这样一个奇迹发生了。正当英国经济在糟糕的经济环境下挣扎，财政大臣奥斯本忙得________之际，转机出现了。依次填入画横线部分最恰当的一项是(　　)。

  A.屡见不鲜 焦头烂额

  B.司空见惯 全力以赴

  C.不足为奇 废寝忘食

  D.比比皆是 通宵达旦

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• 8麦田甚至拿韩寒参加赛车大赛来 ，认为韩寒“不可能一边进行着非常专业的赛车比赛，一边还 地写时政博客。”由此断言，韩寒博客的文章可能是由其背后团队的人“代笔”完成。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

  A.质疑 好整以暇

  B.质问 鞭辟入里

  C.置疑 气定神闲

  D.证明 从容不迫

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• 9寄生植物，________，它是靠摄取寄主的养料和水分来养活自己的。许多寄生植物叶片的形态和寄主大致相似，便于________，而且抢占高枝，抢占向阳的位置，虽然毫无根底，但________，出尽风头。依次填入划横线部分最恰当的一项是：(　　)

  A.以名求实 鱼目混珠 故作姿态

  B.顾名思义 冒名顶替 装模作样

  C.顾名思义 鱼目混珠 虚张声势

  D.以名求实 鱼龙混杂 虚张声势

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• 10“基因地理”项目启动了，来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。根据上文可知，“基因地理”项目的研究途径是( )。

  A.绘制成人类迁徙地图

  B.用5年时间探寻人类在地球上的迁徙史

  C.分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。

  D.关注人类的公共信息

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