由于自然地理环境的各因素(气候、地形、土壤、水陆分布、资源贮存等)在地球表面的分布表现出的巨大地理差异性，因而各种因素在某一地区的不同组合对人口分布所提供的条件就大不一样。现在世界上人口分布的不平衡，在很大程度上是由于自然地理条件所施加的种种影响造成的。最能准确复述这段话主要意思的是（    ）

试卷相关题目

• 11928年毛泽东在《土地法》中指出：“没收一切土地归苏维埃政府所有，用下列三种方法分配之：（一）分配农民个别耕种；（二）分配农民共同耕种；（三）由苏维埃政府组织模范农场耕种。”这段论述提到了“工农武装割据”的（    ）

  A.基本内容

  B.主要斗争形式

  C.战略阵地

  D.基本原则

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• 2马克思在《资本论》中写道：“一定量的小麦等于若干量的铁……这个等式说明什么呢？它说明在两种不同的物体里面……有一种等量的共同的东西。因而这两者都等于第三种东西，后者本身既不是第一种物，也不是第二种物，这样，两者中的每一个只要是交换价值，就必定能化为这第三种东西。……各种商品的交换价值也同样要化为一种共同的东西，各自代表这种共同的东西的多量或少量。”马克思所说的这种“共同的东西”是指（    ）

  A.交换价值

  B.使用价值

  C.具体劳动

  D.抽象劳动

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• 3随着北京大学、清华大学、中国人民大学等国内知名学府相继成立国学研究院或者国学班，“国学热”现象引起了学术领域和社会领域越来越多的关注。然而，与“国学热”的方兴未艾形成鲜明对比的是，一些学子们对于国学却充满无知和排斥。“国学热”在现实中遭遇了国学“无用论”。这个现象反映了（    ）

  A.实用性是文化的本质属性

  B.文化是历史的、具体的多样性统一体

  C.文化不具有客观性

  D.对文化的理解是“公说公有理，婆说婆有理”

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• 4诺贝尔临终前说：“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。”这一观点（    ）

  A.认为质变是量变的必要准备

  B.只承认质变，否认量变

  C.只承认量变，否认质变

  D.认为超出度的变化是质变

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• 5某工业资本家的全部预付资本为2000万元，其中不变资本1500万元，可变资本500万元，获利剩余价值300万元，其利润率是（    ）

  A.25％

  B.20％

  C.15％

  D.10％

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• 6“中国现在已到了短兵相接的时候，一面是帝国主义为领袖，统率买办阶级、大地主、官僚、军阀等大资产阶级组织反革命联合战线，站在一边；一面是革命的国民党为领袖，统率小资产阶级（自耕农、小商、手工业主），半无产阶级（半自耕农、佃农、手工业工人、店员、小贩），无产阶级（产业工人、苦力、雇农、游民无产阶级）组织革命联合战线，站在一边。”这段话表明毛泽东思想处于（    ）

  A.继续发展阶段

  B.形成阶段

  C.成熟阶段

  D.萌芽阶段

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• 7中国半殖民地半封建社会是一个性质畸形的社会。在这个社会中，与帝国主义相勾结的阶级包括（    ）

  A.小农阶级和地主阶级

  B.工人阶级和官僚买办阶级

  C.富农阶级和民族资产阶级

  D.官僚买办阶级和地主阶级

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• 8马克思指出，扩大再生产过程中的追加资本，“它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明（    ）

  A.资本积累是资本家节欲的结果

  B.追加资本来源于资本家自己的劳动积累

  C.资本积累是资本家和工人共同努力的结果

  D.剩余价值是资本积累的惟一源泉

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• 9历史上的一切社会中，所有制都不可能是单一的，都会存在多种所有制形式。由于我国尚处于社会主义初级阶段，只能实行以公有制全民所有制和集体所有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济等多种非公有制经济共同发展。多种所有制经济长期共同发展具有必然性。所有制的核心和主要内容是（    ）

  A.收益权

  B.处分权

  C.产权

  D.使用权

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• 101977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”。明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位，为“科教兴国”发展战略的形成奠定了坚实的理论和实践基础。1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在全国实施科教兴国的战略。贯彻科教兴国的关键是（    ）

  A.尊重知识，尊重人才

  B.把科技与教育和经济建设紧密结合起来

  C.创新人才工作机制

  D.大力发展教育

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