位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 公务员类招警招警2012政法干警招录培养考试《行政职业能力测验》模拟试卷(专科类)

近年来,我国除了依据国际法不断向非法占有中国文物的国家提出严正外,每年还拨出数千万资金到海外回购流失文物、然而,每年5000万元的财政拨款,相对于百万件的流失文物和动辄天价的文物,无异于          、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

发布时间:2024-07-11

A.抗议 徒劳无功

B.交涉 杯水车薪

C.谈判 蚍蜉撼树

D.申诉 螳臂当车

试卷相关题目

  • 1在国际金融危机的冲击下,随着市场的          萎缩,中国钢铁、焦化、纺织服装等行业一批企业目前正处于停产、半停产状态、虽然生产经营陷入困境,但它们都在坚持等待市场的复苏、经济界人士          地将之称为“闷炉现象”、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

    A.迅速 生动

    B.急剧 生动

    C.急剧 形象

    D.迅速 形象

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  • 2我走进牧场,看到漫步其中的牦牛从身边从容经过,那          的眼神,好像早已熟悉了陌生人的          、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

    A.司空见惯 访问

    B.熟视无睹 到访

    C.习以为常 来访

    D.漫不经心 造访

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  • 3小说家应该尽可能地把人物对话写得流利自然,生动活泼,          不能完全像实际说话、          讲故事或作报告,          又决不能像日常说话那样支离破碎,不写稿子,          应像一篇文章、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

    A.虽然 而 却 即使 也

    B.尽管 可是 而 虽然 但

    C.虽然 相反 可 即使 也

    D.尽管 而 却 虽然 但

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  • 4工业革命以来,两百余年的时间,生产力的飞速提高造就了昌盛的工业文明、在人类为自己创造的奇迹          时,却丝毫不曾察觉已经在透支未来、外部性、知识与技术的瓶颈,以及人性的          让工业文明在创造辉煌的同时也走向了尽头、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

    A.洋洋得意 虚伪

    B.陶醉 无知

    C.沉迷 罪恶

    D.沾沾自喜 贪婪

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  • 5里坊制度曾经是中国古代城市规划中千百年不变的稳定格局、它像巨大躯体中的一个个细胞组织,运转着城市的生命律动、历史的沧桑巨变,不少城市曾经的里坊制度格局          ,人们只有在尘封的古籍中          其风貌、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

    A.荡然无存 想象

    B.烟消云散 还原

    C.昙花一现 追寻

    D.化为乌有 回味

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  • 6苦难可以          生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以          意志;可以          人格,也可以贬抑人格——全看受苦者的素质如何、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

    A.激发 摧垮 高扬

    B.创造 摧毁 提升

    C.迸发 摧残 塑造

    D.增强 毁灭 褒扬

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  • 7一个浑身都是名牌的人,如果谈吐          、行为猥琐,同样难以提升          ;一个高楼林立、          的城市,如果到处都是脏、乱、差,终究是一个不入流的城市、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

    A.傲慢 素质 门庭若市

    B.粗野 地位 门可罗雀

    C.低俗 格调 川流不息

    D.粗俗 品位 车水马龙

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  • 8诚然,我们的民族经历了难以计数的          ,可是中华民族顽强不屈的精气神和自信力从来都没有          过,它犹如一座巍峨壮丽永不倒的万里长城,屹立在中华儿女的心里,并          不绝,纵然历经千年的风雨沧桑、填入划横线部分最恰当的一项是(    )、

    A.内外交困 熄灭 横亘

    B.走投无路 消灭 耸立

    C.山穷水尽 绝灭 伸展

    D.内忧外患 泯灭 绵延

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  • 9填入下文横线处的文句,最恰当的一句是(    )、中国人对小说的欣赏习惯,讲究的是无巧不成书,          ,也就是不喜欢一般化,而喜欢特殊化、

    A.爱看不知道的事情,而不爱看已经清楚知道了的事情

    B.爱看新鲜的事情,而不爱看已经清楚知道了的事情

    C.不爱看已经清楚知道了的事情,而爱看新鲜的事情

    D.不爱看陈旧的事情,而爱看新鲜的事情

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  • 10作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员,有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些、在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了、这段话主要支持了这样一个观点,即(    )、

    A.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员

    B.教师的表演意识和能力影响着教学效果

    C.表演能力强的教师往往有好的教学效果

    D.知识、见识、表演等都是教师的必修课

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