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等级性是中国（）社会最显著的教育特征。

发布时间：2024-07-11

A.原始

B.奴隶

C.封建

D.资本主义

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1教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）
A.生产性
B.科学性
C.民主性
D.商品性
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2最早提出“教育心理学化”主张的是（）
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.康德
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31762年，法国杰出的启蒙思想家（）出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统的阐述了他的自然主义教育思想。
A.帕森斯
B.康德
C.夸美纽斯
D.卢梭
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4将心理学首次引入教育学的是（）
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.康德
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51806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立和规范的标志
A.《教育学》
B.《普通教育学》
C.《论演说家的教育》
D.《新教育大纲》
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