位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 外语类其它 > 日语日语日语二级2009年12月日语能力考试2级读解文法

④ __「そこは過ぎた時間と今の時間が重なっているところなのだ」 __とあるが、筆者の気持ちは次のどれか。

发布时间:2024-07-09

A.昔帽子が飛んでいった青い空を見て、筆者は今も弟とけんかをしてしまったとを悲しく思っている。

B.昔列車の窓から飛んでいった帽子が、筆者の心の中では宇宙船となり、筆者は今それをとても喜んでいる。

C.今見上げる青空は、昔列車の窓から飛んでいった帽子を思い出させ、今と昔が結びついているように思われる。

D.昔白い帽子がなくなった時はとても悲しかったが、今は美しい思い出として受け止められるようになった。

试卷相关题目

  • 1③ __「少しずつおおきく立派になりながら」 __とあるが、何が大きく立派になっているのか。

    A.帽子

    B.弟

    C.筆者

    D.列車

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  • 2② __「泣き出した」 __とあるが、筆者はなぜ泣いたと考えられるか。

    A.帽子はどこかに落ちて、汚れてしまうと思ったから

    B.帽子の白と青い空とが、とても美しいと思ったから

    C.空を高く飛んでいる帽子を見て、すごいと思ったから

    D.窓の外の帽子は、もう戻ってこないと思ったから

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  • 3① __「私は弟とけんかになった」 __とあるが、どんなけんかだったのか。

    A.白い帽子を2人ともかぶりたくて、列車の中で取り合いになった。

    B.2人が席を取り合って、弟が筆者の帽子を列車の外に放り投げた。

    C.好きな席に座れなかった弟が、怒って自分の帽子を外に放り投げた。

    D.帽子のうばい合いになり、お互いの帽子を列車の窓から放り投げた。

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  • 4筆者の考えと合っているものはどれか。

    A.子どもの世界が広がるように、好きなものも嫌いなものもすべて一緒に与えるべきだ。

    B.子どもに広く興味を持たせるためには、『子供向き』とされるものが一番である。

    C.子どもが好きなものを選べないのは、大人の世界と大きく隔離されているからだ。

    D.子どもの情報に偏りがあるのは、食べ物に偏りがあることが原因だと考えられる。

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  • 5__「気づかない」 __とあるが、なぜ気づかないのか。

    A.大人になるまで大人の世界のことしか知らなかったから

    B.大人になって初めて「子供向き」のものを知ったから

    C.子どもの時から嫌いなものも一緒に与えられてきたから

    D.子どものころから好きなものしか与えられなかったから

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  • 6筆者の考えと合っているものはどれか。

    A.人は全く同じことを感じることはないが、美術館へ行けば同じ絵を好む人と出会える。

    B.人はそれぞれに価値観が異なるため、人それぞれに絵を見て感じるものが異なる、

    C.人は美術館へ行くことで、普段自分が生きている世界とは違った世界が見られる、

    D.人は異なる価値観を持つため、違った世界が見たくなったとき美術館に集まる。

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  • 7筆者の意見として、最も適当なものはどれか。

    A.サルに話しかけるのは、サルとヒトとの自然な姿として理想的だ。

    B.ペットと同じようにサルに接するのは、自然な姿ではない。

    C.エサをサルにやるのは自然な姿の一つで、見ていて楽しい。

    D.エサをサルに与えないのは、野生動物に対する自然な姿ではない。

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  • 8『そんな気分』とはどんな気分のことか。

    A.日常生活から離れたくない一方で、その中の面倒なことから逃げたい気分

    B.普段の生活の中にはない刺激的な出来事を、旅で見つけてみたい気分

    C.日常生活を不安に思いながらも、旅に出るのはおっくうだという気分

    D.普段の生活では楽しめないことを、旅の問は大切にしようという気分

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  • 9本文の内容と合っているものはどれか。

    A.黒い金庫は物理的に壊れにくく見える

    B.黒い金庫は白い金庫の2倍近くある

    C.金庫は黒ければ黒いほど盗まれなくなる

    D.黒い金庫は重そうなので盗まれにくい

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  • 10この文章の内容とグラフが合う組み合わせはどれか。

    A.ア:企業等            イ:総額ウ:大学等            工:非営利団体、公的機関

    B.ア:企業等            イ:大学等ウ:総額             工:非営利団体、公的機関

    C.ア:総額             イ:企業等ウ:非営利団体、公的機関     工:大学等

    D.ア:総額             イ:非営利団体、公的機関ウ:企業等            工:大学等

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