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筆者は実験の使ったハトにどのように絵を見せたのか。

发布时间:2024-07-09

A.ピカソの絵を見せるハトとモネの絵を見せるハトとに分けた。

B.全部のハトにピカソとモネの両方の絵を見せた。

C.全部のハトにピカソの描いた絵だけを見せた。

D.全部のハトにモネの描いた絵だけを見せた。

试卷相关题目

  • 1筆者によると、経済学とはどのような学問か。

    A.有限な経済資源を無限にして人間の欲望を満足させる方法を考える学問

    B.人間の欲望が有限であることを「稀少性」という見方から考える学問

    C.限られた経済資源を有効に使って生活を豊かにする方法を考える学問

    D.限られた資源から何を優先させて生産したら経済的かを考える学問

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  • 2⑥ __「このこと」 __とは何か。

    A.経済資源が限られているから、物を作り出す工場や農地も不足しているということ

    B.経済資源が限られているから、欲しいものをすべて手に入れることはできないということ

    C.人間の欲望は限られているから、欲しいものをすべて手には入れようとは思わないということ

    D.人間の欲望は限られているから、ものを作り出す工場や農地も無限に必要ではないということ

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  • 3⑤ __「みんなが大きな家に住みたくても住めない」 __とあるが、それはなぜか。

    A.土地が足りない上に、家を建てる労働者の数や機械設備も十分にはないから。

    B.土地が足りないというよりむしろ、家を建てる木そのものが不足しているから。

    C.土地が足りない上に、みんなが大きな家を建てたら、材料の木もなくなるから。

    D.土地が足りないというよりむしろ、農産物をつくる農地をつぶすことになるから。

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  • 4④ __「人間の技術はまだそこまで進んではいません」 __とあるが「そこまで」とは何を指しているか。

    A.人間の欲望をおさえること

    B.ものを限りなく作り出すこと

    C.ものを早く安く作り出すこと

    D.世界中の工場を一斉に動かすこと

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  • 5③ __「そんなことはしようと思ってもできっこない」 __とは、どのような意味か。

    A.20万円で欲しいものを何でも買うことができるわけがない。

    B.大人でもほしいものが何でも買えるということはあり得ない。

    C.大人は欲しいものを自由に買うお金をもらうわけにはいかない。

    D.子供ならできるが、大人は20万円では欲しいものが買えない。

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  • 6ハトがどのようなことをした場合に、① __「この区別ができる」 __と筆者は判断したのか。

    A.餌がもらえる絵を見たとき、スクリーンをつついた場合

    B.餌がもらえない絵を見たとき、スクリーンをつついた場合

    C.ピカソとモネの絵を見ても、スクリーンをつつかなかった場合

    D.ピカソとモネの両方の絵を見たとき、スクリーンをつついた場合

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  • 7( ② )に入ることばは次のどれか。

    A.それから

    B.もちろん

    C.しかし

    D.一方

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  • 8③ __「作風の区別をおぼえた」 __とあるが、どのようなことか。

    A.始めてみた場合でも、ピカソとハトの絵がすぐおぼえられるようになった。

    B.ピカソとモネの絵を10枚ずつおぼえて、その区別ができるようになった。

    C.ピカソやモネの絵とほかの画家が描いた絵を区別できるようになった。

    D.ピカソの絵の特徴とモネの絵の特徴が区別できるようになった。

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  • 9__「自分のありようを意識させる」 __とあるが、どういうことか。

    A.自分のふるまいがきれいかどうかを意識させる。

    B.他の人に自分が迷惑をかけているのだと意識させる。

    C.他の人から見て自分が美しく見えているのだと意識させる。

    D.家庭や学校等の集団の中で自分の置かれている立場を意識させる。

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  • 10子供に食事のマナーを身につけさせるために筆者がすすめているのは、どれか。

    A.親の考え方を子供に押し付ける。

    B.時々、一人で食事をさせるようにする。

    C.子供が美しく食べたときにほめてやる。

    D.子供にマナーの意味を説明して納得させる。

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