問(7) この文章に表れている筆者の気持ちはどれか。
A.死んでかち尊敬される父親になるために、趣味を教えよう。
B.父親というのは、死んでから子供に尊敬されたいものである。
C.子供には暴力を使ってもいいから、技術を教えるべきだと思うのだが
D.技術を通して子供に生き方を教えられればよいのだが。
试卷相关题目
- 1問(6) ⑥__それなら__が指している内容として最も適当なものはどれか。
A.教えられる技術がないなら
B.伝えるべき理想がないなら
C.子供に知恵がないなら
D.子供に趣味がないなら
开始考试点击查看答案 - 2問(5) 筆者が考える⑤__理想とする父親と子供の関係__とは、どんな関係か。
A.違う仕事をする関係。
B.趣味を教える関係。
C.お互いに文句を言わない関係。
D.技術とともに生き方を伝えられる関係。
开始考试点击查看答案 - 3問(4) ④__なるほど、なるほどと彼はわかった__とあるが、彼がわかったことは何か。
A.父親が死んだ理由。
B.店をついだ理由。
C.父親が辛く当たった理由。
D.筆者が彼を羨ましいと思っている理由。
开始考试点击查看答案 - 4問(3) ③__なぜぼくだけに辛く当たるんだ__とあるが、「辛く当たる」とはこの場合どういう意 味か。
A.はげしくぶつかる。
B.必要以上に厳しくする。
C.理由を言わずに殴る。
D.何も教えてくれない。
开始考试点击查看答案 - 5問(2) ②__そのうち考えが変わってきた__のは、だれの考えか。
A.筆者
B.寿司屋の若主人
C.亡くなった父親
D.筆者の息子
开始考试点击查看答案 - 6問(1) それとは、何のことか。
A.批評
B.人の眼
C.規制
D.行動
开始考试点击查看答案 - 7問(1) この文で言いたいことは何か。
A.人はどのようなものでも同じような見方をしている。
B.何に注目するかによって見えるものが違ってくる。
C.人はどのような時でも人間を中心に見る。
D.カメラを通して見ると、ものが違って見える。
开始考试点击查看答案 - 8問(1) この文で筆者が言いたいことは何か。
A.宇宙人が地球を「青く光る美しい水球」と名づけたこと
B.宇宙の中で地球は水の豊富な星であること
C.宇宙人がはじめて私たちの住む地球にやってくること
D.宇宙の中では地球がどの星よりも美しいこと
开始考试点击查看答案 - 9問(1) 札幌と京都の共通点は何か。
A.同じ都市をモデルにして作られたこと
B.自然にできた都市であること
C.人工的に作られた都市であること
D.東洋の都市をモデルにしていること
开始考试点击查看答案 - 10問(2) 筆者によると日本文明が不変的に持ち続けている特徴は何か。
A.計画性
B.発展性
C.可変性
D.人工性
开始考试点击查看答案
最新试卷
注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2013年安
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2013年安
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2013年安
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2013年安
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2013年安
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2012年注
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2011年安
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2010年注
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2009年注
类别:建筑类其它注册安全工程师注册安全工程师安全生产事故案例分析2008年注
类别:建筑类其它