矫正社会工作者小李通过介入行动，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能。小李主要应满足矫正对象（　　）的需要。

试卷相关题目

• 1现代矫正社会工作起源于（　　）。

  A.美国

  B.英国

  C.日本

  D.德国

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• 2残疾人社会工作者牛雪民经过一个月的调研，发现社区里的残疾人与他人接触和交流的机会很少，而这些残疾人需要融入社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是（　　）。

  A.职业康复

  B.社区康复

  C.教育康复

  D.社会康复

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• 3社会工作者通过宣传残疾人权益保障法，展示残疾人的各种能力，为社区内的企业家开办小组活动，希望消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，社会工作者运用的帮助残疾人的措施属于（　　）的范畴。

  A.医疗康复

  B.教育康复

  C.职业康复

  D.社会康复

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• 4《残疾人保障法》规定（　　）为全国助残日。

  A.每年5月的第三个星期日

  B.每年5月的第四个星期日

  C.每年6月的第三个星期日

  D.每年6月的第四个星期日

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• 5朱女士在工厂操作机床时受重伤致残，社会工作者小杨接案后开展实际调查，全面了解事故发生时的各方面问题，而在介入时，小杨首先应该考虑的因素是（　　）。

  A.站在朱女士的立场，争取更多的经济补偿

  B.联合朱女士身边的资源，为朱女士壮大声势，博取同情

  C.帮助案主进入司法程序，对簿公堂，维护朱女士的利益

  D.考虑利用有效的调解方式，充分利用保护性政策维护朱女士的合法权益

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• 6陈军父母离异，一直跟爷爷一起生活。职校汽车修配专业毕业后，他找到了一份不错的工作，但经常聚众赌博。今年年初，陈军因犯抢劫罪被判有期徒刑二年，缓刑一年。社会工作者多次对陈军面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与陈军共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，陈军的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过（　　）的方法，较好地提供了个案服务。

  A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

  B.协调多部门、多机构提供整合性服务

  C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

  D.发展特殊教育和职业技能培训

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• 7（　　）不属于流浪乞讨人员救助领域社会工作主要内容。

  A.技术教育培训

  B.社会秩序维护

  C.全天候救助

  D.家庭寄养

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• 8审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后（　　）日内，将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所，并责令矫正对象在法律文书生效后（　　）日内到居住地司法所办理登记手续。

  A.5；5

  B.7；5

  C.5；7

  D.15；7

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• 9曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助曾某重拾生命的意义，社会工作者采用工作方法中最有效的是（　　）。

  A.疏导曾某的消极情绪

  B.矫正曾某的退缩行为

  C.为曾某提供医疗照顾

  D.以过去的经历来建构其生命的意义

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• 10王某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。王某工作十分认真，但常发脾气，与同事关系处得不好。社会工作者了解到，王某由于残疾内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题，社会工作者采取（　　）方法来帮助他比较合适。

  A.社会行政

  B.社区工作

  C.小组工作

  D.个案辅导

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