广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（    ）

试卷相关题目

• 1《教育法》的立法宗旨是（    ）

  A.发展教育事业

  B.提高全民族素质

  C.促进社会主义物质文明建设

  D.促进社会主义精神文明建设

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• 2《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（    ）

  A.1997年3月22日

  B.2000年3月22日

  C.2004年3月22日

  D.2007年3月22日

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• 3德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等，由此实现个体的社会化。这体现了德育的（    ）

  A.生存功能

  B.发展功能

  C.享用功能

  D.教育功能

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• 4教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（    ）

  A.讲授法

  B.谈话法

  C.讨论法

  D.练习法

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• 5课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（    ）

  A.科学与人文整合的课程文化观

  B.回归生活的课程生态观

  C.缔造取向的课程实践观

  D.民主化的课程政策观

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• 6当前我国学校的主要类型是（    ）

  A.幼儿教育

  B.初等教育

  C.中等教育

  D.高等教育

  E.留学教育

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• 7素质教育的主要任务是（    ）

  A.培养学生的身体素质

  B.培养学生的心理素质

  C.培养学生的社会素质

  D.培养学生的个性

  E.培养学生的学习素质

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• 8教师的职业角色主要是（    ）

  A.传道、授业、解惑者

  B.示范者

  C.管理者

  D.父母与朋友

  E.研究者

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• 9中学教材编写的基本要求是（    ）

  A.选编教材要科学合理

  B.图文并茂，结构新颖

  C.内容组织内外有序

  D.排列形式疏密有致

  E.突出重点，分散难点

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• 10构成教学过程的基本要素有哪些（    ）

  A.教师

  B.学生

  C.教学内容

  D.教学手段

  E.教学目标

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