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上述医师做法或说法中,不符合“彼此独立、互相支持和帮助”这一原则的是(    )

发布时间:2020-11-13

A.“医生的嘴,护士的腿”

B.下级医师为上级医师掩饰失误,损害了病人利益

C.医师发现检验师检验报告不合格,只是当着病人的面说些“水平太低了”的话,然后又开出另一种检验项目单,嘱病人去做

D.护士发现医嘱中有点疑问,及时向医师提出,医师认为护士多事,才上了几天班,你懂什么

E.上级主管部门就病人反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时,因怕伤害朋友情面和影响科室创收,知情医师不配合

试卷相关题目

  • 1上述医师做法或说法中,不符合“彼此平等、互相尊重”这一原则的是(    )

    A.“医生的嘴,护士的腿”

    B.下级医师为上级医师掩饰失误,损害了病人利益

    C.医师发现检验师检验报告不合格,只是当着病人的面说些“水平太低了”的话,然后又开出另一种检验项目单,嘱病人去做

    D.护士发现医嘱中有点疑问,及时向医师提出,医师认为护士多事,才上了几天班,你懂什么

    E.上级主管部门就病人反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时,因怕伤害朋友情面和影响科室创收,知情医师不配合

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  • 2上述医师做法或说法中,不符合“共同维护社会公益”这一原则的是(    )

    A.“医生的嘴,护士的腿”

    B.下级医师为上级医师掩饰失误,损害了病人利益

    C.医师发现检验师检验报告不合格,只是当着病人的面说些“水平太低了”的话,然后又开出另一种检验项目单,嘱病人去做

    D.护士发现医嘱中有点疑问,及时向医师提出,医师认为护士多事,才上了几天班,你懂什么

    E.上级主管部门就病人反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时,因怕伤害朋友情面和影响科室创收,知情医师不配合

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  • 3上述医师做法或说法中,不符合“共同维护病人利益”这一原则的是(    )

    A.“医生的嘴,护士的腿”

    B.下级医师为上级医师掩饰失误,损害了病人利益

    C.医师发现检验师检验报告不合格,只是当着病人的面说些“水平太低了”的话,然后又开出另一种检验项目单,嘱病人去做

    D.护士发现医嘱中有点疑问,及时向医师提出,医师认为护士多事,才上了几天班,你懂什么

    E.上级主管部门就病人反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时,因怕伤害朋友情面和影响科室创收,知情医师不配合

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  • 4当今医患关系法制化趋势对医德的突出要求是(    )

    A.在医患交往中,双方互相平等、尊重、信任、合作,强调维护病人各项自主权

    B.在医患交往中,双方严格遵行底线义务,不伤害对方基本权益,强调惩戒性他律机制

    C.在医患交往中,临床医师合理运用仪器设备,强调不做仪器设备的奴隶

    D.在医患交往中,医师救死扶伤,强调自我奉献

    E.在医患交往中,医师不为罪犯提供医学服务,强调政治立场

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  • 5当今医患关系民主化趋势对医师提出的突出医德要求是(    )

    A.在医患交往中,双方互相平等、尊重、信任、合作,强调维护病人各项自主权

    B.在医患交往中,双方严格遵行底线义务,不伤害对方基本权益,强调惩戒性他律机制

    C.在医患交往中,临床医师合理运用仪器设备,强调不做仪器设备的奴隶

    D.在医患交往中,医师救死扶伤,强调自我奉献

    E.在医患交往中,医师不为罪犯提供医学服务,强调政治立场

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  • 6上述医师做法或说法中,不符合“彼此信任、共同提高和发挥优势”这一原则的是(    )

    A.“医生的嘴,护士的腿”

    B.下级医师为上级医师掩饰失误,损害了病人利益

    C.医师发现检验师检验报告不合格,只是当着病人的面说些“水平太低了”的话,然后又开出另一种检验项目单,嘱病人去做

    D.护士发现医嘱中有点疑问,及时向医师提出,医师认为护士多事,才上了几天班,你懂什么

    E.上级主管部门就病人反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时,因怕伤害朋友情面和影响科室创收,知情医师不配合

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  • 7医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是(    )

    A.医务人员分工不同,但人格平等

    B.医务人员分工不同,但工作目标一致

    C.医务人员分工不同,各有明确职责,工作目标一致

    D.医务人员分工不同,彼此依赖,共同负责

    E.医务人员分工不同,且各有专长,彼此依赖

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  • 8医务人员“共同维护病人利益和社会公益”这一道德原则的根据是(    )

    A.医务人员分工不同,但人格平等

    B.医务人员分工不同,但工作目标一致

    C.医务人员分工不同,各有明确职责,工作目标一致

    D.医务人员分工不同,彼此依赖,共同负责

    E.医务人员分工不同,且各有专长,彼此依赖

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