位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 资格类其它 > 教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基础知识》真题汇编试卷(4)

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话(  )。

发布时间:2024-07-05

A.主张教学建立在个体身上

B.强调学习过程的重要性

C.强调教学过程应该是“从做中学”

D.说明新旧知识的联系和系统化的过程

试卷相关题目

  • 1马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

    A.教育与生产劳动相结合

    B.加强现代科学教育

    C.开展网络教育

    D.高等学校扩招

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  • 2“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有(  )的特征。

    A.科学性

    B.价值性

    C.生产性

    D.未来性

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  • 3“教学相长”的思想来源于以下哪本著作、(  )

    A.《论语》

    B.《荀子》

    C.《孟子》

    D.《学记》

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  • 4对受教育权具有决定作用的是(  )。

    A.生产力

    B.文化

    C.政治经济制度

    D.科学技术

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  • 5提出教育具有相对独立性,主要是强调教育(  )。

    A.可以超越社会历史而存在

    B.不受生产发展制约

    C.对政治经济有促进作用

    D.有自身的特点和规律

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  • 6目前我国教师资格证的有效期为(  )。

    A.15年

    B.10年

    C.终身

    D.5年

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  • 7某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于(  )。

    A.场依存型

    B.场独立型

    C.冲动型

    D.沉思型

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  • 8福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家,著有与张之洞同名著作(  )。

    A.《学记》

    B.《为学》

    C.《劝学篇》

    D.《我的大学》

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  • 9(  )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。

    A.课程目标

    B.课程标准

    C.教学大纲

    D.教育目的

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  • 10以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括(  )。

    A.突出目标的发展性

    B.突出目标的超越性

    C.突出目标的人文性

    D.突出目标的阶段性

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