把未成年人培养成为“四有”社会主义事业的接班人，其中“四有”的具体内容是（　　）。

试卷相关题目

• 1班主任角色定位的误区有（　　）。

  A.唯我独尊，师道尊严

  B.歧视学生

  C.枯燥乏味，缺乏情趣

  D.依靠家长解决问题

  E.贯彻落实学校教育工作计划

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• 2新课改提出的学生的学习方式主要有（　　）。

  A.自主学习

  B.探究学习

  C.讨论学习

  D.研究学习

  E.合作学习

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• 3自我效能感的功能有（　　）。

  A.决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性

  B.影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性

  C.影响新行为的获得和习得行为的表现

  D.影响活动时的情绪

  E.决定一个人行为的成败

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• 4关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（　　）。

  A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期

  B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期

  C.计算机辅助教学出现在完善时期

  D.合作性研究成是成熟时期的成果

  E.反思性研究是完善期的成果

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• 5我国最新版义务教育法是（　　）修订颁布的。

  A.1986年

  B.1987年

  C.2006年

  D.2007年

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