在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（　　）。

试卷相关题目

• 1关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于（　　）。

  A.性格的态度特征

  B.性格的意志特征

  C.性格的情绪特征

  D.性格的理智特征

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• 2实验法的主要特点是（　　）。

  A.在真实的情境中进行

  B.探讨因果关系

  C.严格控制自变量

  D.简便易行

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• 3教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（　　）。

  A.孔子

  B.杜威

  C.夸美纽斯

  D.赫尔巴特

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• 4学校产生于（　　）。

  A.原始社会

  B.奴隶社会

  C.封建社会

  D.资本主义社会

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• 5我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。

  A.专业教育

  B.基础教育

  C.中等教育

  D.职业教育

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• 6突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于（　　）。

  A.随意注意

  B.不随意注意

  C.随意后注意

  D.注意的动摇

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• 7知道“三角形的内角和等于180度”，属于（　　）。

  A.策略性知识

  B.陈述性知识

  C.条件性知识

  D.程序性知识

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• 8“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（　　）。

  A.社会性

  B.历史性

  C.民族性

  D.继承性

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• 9“随机应变”是思维的（　　）品质。

  A.广阔性

  B.独立性

  C.灵活性

  D.逻辑性

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• 10主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（　　）。

  A.赫尔巴特

  B.杜威

  C.布鲁纳

  D.洛克

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