位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 资格类其它 > 教师资格初中教师教育学2013年陕西省教师资格证考试《中学教育学》模拟试题(4)

测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()

发布时间:2024-07-05

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则

试卷相关题目

  • 1率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是()

    A.柏拉图

    B.赫尔巴特

    C.凯洛夫

    D.苏霍姆林斯基

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  • 2讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪。以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论的问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引导;第三,()

    A.讲究语言艺术

    B.突出重点、难点

    C.做好讨论小结

    D.恰当分配时间

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  • 3学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()

    A.深度和广度

    B.科学性和系统性

    C.深度、广度和逻辑结构

    D.科学性和逻辑结构

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  • 4经验主义课程理论流派的主要代表人物是()

    A.斯宾塞

    B.杜威

    C.赫钦斯

    D.泰勒

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  • 5因各职业的性质不同,不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是()

    A.相对单一

    B.多样化

    C.社会性

    D.动态性

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  • 6主张废除班级上课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()

    A.导生制

    B.道尔顿制

    C.特朗普制

    D.设计教学法

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  • 7在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色。对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德结构的转换,最早使用这一方法的是()

    A.罗杰斯

    B.马斯洛

    C.科尔伯格

    D.皮亚杰

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  • 8在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()

    A.道德认识的提高

    B.有积极的情绪体验

    C.拥有坚强的意志

    D.道德行为的形成

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  • 9在常用的几种班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是()

    A.常规管理

    B.平行管理

    C.民主管理

    D.目标管理

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  • 10下列表述中错误的是()

    A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

    B.每一个班级都是一个集体

    C.班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

    D.班级管理主要是对学生的管理

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