试卷相关题目
- 1学校进行全面发展教育的基本途径是()
A.体育
B.教学
C.综合实践活动
D.课外活动
开始考试点击查看答案 - 2以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()
A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
B.教育目的、课程目标、培养目标、教学目标
C.教学目标、教育目的、课程目标、培养目标
D.教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
开始考试点击查看答案 - 3课程论侧重研究()
A.教什么
B.如何教
C.教科书编写
D.学习策略
开始考试点击查看答案 - 4师生关系从本质上说是一种()
A.人与人的关系
B.教育者与受教育者的关系
C.主体与客体的关系
D.人与物的关系
开始考试点击查看答案 - 5联合国《儿童权力公约》是哪一年通过的、()
A.1969年
B.1979年
C.1989年
D.1999年
开始考试点击查看答案 - 6下列哪一个判断不正确()
A.备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划
B.教师备课不需要熟悉课程标准
C.教科书是教师备课和上课的主要依据
D.教学大纲是教师备课的指导文件
开始考试点击查看答案 - 7教师应该在学期或学年开始前制定出()
A.单元计划
B.课时计划
C.课题计划
D.学期教学进度计划
开始考试点击查看答案 - 8下列哪一个判断不正确()
A.德育具有社会性
B.德育具有继承性
C.德育具有历史性
D.德育具有综合性
开始考试点击查看答案 - 9下列不属于德育过程的构成要素的是()
A.教育者
B.受教育者
C.德育观念
D.德育内容
开始考试点击查看答案 - 10下列哪一个判断不正确()
A.班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织
B.班级是开展学校课程实施的基本单位
C.班级是开展教学活动的基本单位
D.班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标
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