“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。

试卷相关题目

• 1规章制度属于学校文化中的()

  A.学校物质文化

  B.学校组织和制度文化

  C.教师亚文化

  D.学生亚文化

  开始考试点击查看答案
• 2“平等的”开放式教育是()的特点。

  A.网络教育

  B.学校教育

  C.社会教育

  D.大众教育

  开始考试点击查看答案
• 3教育从生产劳动中第一次分离的标志是()

  A.学校的产生

  B.剩余产品的出现

  C.有了国家

  D.创造了文字

  开始考试点击查看答案
• 4“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自()

  A.洛克的《教育漫话》

  B.卢梭的《爱弥尔》

  C.康德的《论演说家的培养》

  D.赫尔巴特的《普通教育学》

  开始考试点击查看答案
• 5教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()

  A.神话起源说

  B.生物起源说

  C.心理起源说

  D.劳动起源说

  开始考试点击查看答案
• 6中国古代内法论的代表是()

  A.荀子

  B.孔子

  C.孟子

  D.老子

  开始考试点击查看答案
• 7在历史上持“环境决定论”观点的人物是()

  A.柏拉图和霍尔

  B.柏拉图和华生

  C.霍尔和洛克

  D.洛克和华生

  开始考试点击查看答案
• 8教育活动的依据和评判标准是()

  A.教育目的

  B.课程

  C.教育评价

  D.教学

  开始考试点击查看答案
• 9“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。

  A.培根

  B.康德

  C.席勒

  D.卢梭

  开始考试点击查看答案
• 10具有先进的教学理念属于教师的()

  A.人格培养

  B.学科专业素养

  C.教育专业素养

  D.职业素养

  开始考试点击查看答案