资源管理策略包括（ ）

试卷相关题目

• 1分配学生座位时，教师应关注的因素有（ ）

  A.对人际关系的影响

  B.减少课堂混乱

  C.听课的效果

  D.家长的意见

  E.教室环境

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• 2思维按其内容分为（ ）

  A.抽象思维

  B.形象思维

  C.常规思维

  D.动作思维

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• 3正强化包括（ ）

  A.奖学金

  B.对成绩的认可

  C.表扬

  D.改善学习

  E.给予学习和成长的机会

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• 4参观教学法分为（ ）

  A.可行性参观

  B.准备性参观

  C.现实性参观

  D.并行性参观

  E.总结性参观

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• 5适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。

  A.学校

  B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

  C.市级人民政府或者乡级人民政府教育行政部门

  D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

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• 6教学方法选择的依据主要有（ ）

  A.教学目的和教学任务

  B.教学内容的性质和特点

  C.教师自身的特点

  D.学生的可接受性

  E.每节课的重点、难点和关键

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• 7影响人际吸引和排斥的主要因素有（ ）

  A.距离的远近

  B.交往的频率

  C.态度的相似性

  D.个性的互补性

  E.外形特征

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• 8根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型（ ）

  A.教师促成的纪律

  B.集体促成的纪律

  C.任务促成的纪律

  D.过程促成的纪律

  E.自我促成的纪律

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• 9建设有中国特色社会主义经济的基本目标是（ ）

  A.坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

  B.坚持按劳分配为主体的多种分配方式

  C.坚持对外开放，积极参与国际经济合作和竞争

  D.在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力

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• 10社会主义民主的本质和核心是（ ）

  A.人民当家作主

  B.无产阶级专政

  C.全体人民享有管理政治的权利

  D.生产资料公有制

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