试卷相关题目
- 1为了有效地积极关注,应该注意( )。
A.避免盲目乐观
B.重视负性情绪
C.反对过分消极
D.立足实事求是
开始考试点击查看答案 - 2及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为是( )的核心。
A.阳性强化法
B.系统脱敏法
C.代币法
D.认知矫正法
开始考试点击查看答案 - 3会谈中不恰当的提问方式包括( )。
A.修饰性反问
B.责备性问题
C.解释性问题
D.封闭式提问
开始考试点击查看答案 - 4控制会谈和转换话题的技巧包括( )。
A.释义
B.使用情感的反射作用
C.中断
D.使用是非鲜明的质疑
开始考试点击查看答案 - 5在会谈中应该注意区别求助者的( )。
A.情绪的强度
B.情绪与行为
C.内容的真伪
D.非批评态度
开始考试点击查看答案 - 6咨询转介的正确做法是( )。
A.由咨询师个人根据需要决定
B.对新咨询师详细介绍情况
C.对新咨询师提供自己的分析
D.继续参加新咨询师的咨询活动
开始考试点击查看答案 - 7对各种心理咨询方法都有效的共同因素是( )。
A.使求助者摆脱孤独,燃起希望
B.为求助者提供新的信息作为学习的基础
C.使求助者产生成功的体验,应用所学的东西
D.都有理论基础和具体的方法技术
开始考试点击查看答案 - 8在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是( )。
A.诱发事件是产生不良情绪的根源
B.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
C.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
D.只有消除了诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
开始考试点击查看答案 - 9MMPI效度量表F得分升高的意义可能是( )。
A.被试者不认真或理解错误
B.伪装疾病
C.疾病较重
D.防御较强
开始考试点击查看答案 - 10按照中国常模结果,SCL-90的( ),就可考虑筛选阳性。
A.总分超过160分
B.阳性项目数超过43项
C.任何一因子超过2分
D.阴性项目数低于47项
开始考试点击查看答案
最新试卷
教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013陕西教师招聘考试历年真题特训卷
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年青岛市教师公开招聘真题
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年陕西省教师资格证考试《中学教
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年陕西省教师资格证考试《中学教
类别:资格类其它