在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质

试卷相关题目

• 1在以下描述中，不属于1908年比内-西蒙量表创新点的是

  A.使用智力年龄表示测验成绩

  B.将测验题目按照年龄分组

  C.建立了常模

  D.用离差智商代替比率智商

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• 2在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，叫()关系

  A.协调

  B.朋友

  C.帮助者与被帮助者

  D.教育者与被教育者

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• 3真诚在咨询活动中的重要意义在于

  A.可以使求助者感到被接纳、被信任

  B.可以使咨询师宣泄情感

  C.可以使求助者感到安全

  D.可以使咨询师认识真正的自我

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• 4在每次咨询记录中，用第一人称来写的是

  A.求助者来访时的特征

  B.咨询中的谈话内容

  C.对咨询印象的总结

  D.综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录

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• 5在没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为

  A.社会促进反应

  B.模仿

  C.感染

  D.暗示

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• 6躁狂发作的主要特点，不包括

  A.精神运动性兴奋

  B.语词新作

  C.情绪高涨

  D.思维奔逸

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• 7专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称

  A.构想效度

  B.效标效度

  C.区分效度

  D.逻辑效度

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• 8咨询方案中需要明确的咨询师的责任是

  A.遵守咨询机构的有关规定

  B.介绍个人受训背景

  C.遵守职业道德和相关法律法规

  D.尊重求助者

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• 9尊重求助者，其意义在于

  A.使求助者最大限度地表达自己

  B.使求助者获得自我价值感

  C.可以唤起对方的自尊心和自信心

  D.以上三点

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• 10作为咨询心理学产生的前提学术条件，比奈一西蒙在()年为帮助弱智儿童编制了智力测量

  A.1904

  B.1907

  C.1890

  D.1908

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