个体发展心理学的研究对象是

试卷相关题目

• 1高级神经活动反射学说的创始人是

  A.巴甫洛夫

  B.冯特

  C.桑代克和斯金纳

  D.罗杰•斯佩里

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• 2分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度

  A.原测验

  B.所有条目之间

  C.题目与分测验之间

  D.两半测验

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• 3对中断概念的理解不正确的是

  A.建议变换地方再谈

  B.强迫对方停止谈话

  C.时间有限下次再谈

  D.暂时休止然后再谈

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• 4对释义的理解正确的是

  A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

  B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

  C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题

  D.释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

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• 5对会谈法临床价值的评价是

  A.不能够用来预测学习成绩

  B.信度和效度完全是可靠的

  C.即使单独使用效果也很好

  D.该方法操作简便且较为完善

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• 6共情的三个具体含义中并不包括

  A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

  B.咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界

  C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

  D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

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• 7鼓励技术的功能在于

  A.促进会谈继续下去

  B.使咨询师可以少说多听

  C.检验咨询关系

  D.让求助者充分表现

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• 8关于“痴呆”，下列说法中不正确的是

  A.多数是非器质性的能力明显受损

  B.常伴有精神和行为异常

  C.分析综合判断推理能力下降

  D.绝大多数是器质性的

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• 9关于面质技术，下列说法中正确的是

  A.完形学派鼓励求助者辨别言语与非言语表达之间的差异

  B.理性情绪学派鼓励求助者去检验自己的行为是否真实与负责

  C.现实疗法激励求助者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定

  D.交互分析法促使求助者培养理性信念

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• 10关于心理咨询攒陛质的分类，下列描述中不正确的是

  A.适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

  B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询

  C.为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

  D.因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

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