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在中国,讲力量和成绩,是56个民族共同的力量和成绩;讲困难和曲折,是56个民族共同的困难和曲折;讲前途和未来,是56个民族共同的前途和未来。这说明在我国(    )

发布时间:2024-07-04

A.各民族有着共同的历史命运

B.各民族之间不存在利益差别

C.各民族相互联系、相互依存

D.各民族加强团结是实现共同繁荣的前提

试卷相关题目

  • 1某甲从商店购买了一台收音机,回家后,发现该收音机质量有问题,但检查时将收音机某一零部件弄坏。某甲以该收音机质量有问题为由,要求商店退货。而商店则以收音机已损坏为由,拒绝退货。经投诉,有关部门认定该商品确有质量问题,责成商店退货,但需扣除某甲损坏收音机的费用。某甲不服,认为应全额退款。从这个案例中,我们可以看出(    )

    A.买者与卖者应该既是权利的主体,又是义务的主体

    B.买者应是权利的主体,卖者应是义务的主体

    C.买者和卖者都否认自己是义务的主体

    D.买者和卖者都认为自己是权利的主体

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  • 2我国的保护正常宗教活动的同时,坚持宗教同政权、司法、教育分离的原则。按照这一原则,我国的宗教组织(     )

    A.不应与外国宗教组织交往

    B.不得干预学校进行无神论教育

    C.不应到非宗教场所宣传有神论

    D.不得干预政府事务

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  • 3上题中,中国的外交行动表明(    )

    A.中国作为安理会常任理事国对维护世界和平具有举足轻重的作用

    B.中国政府奉行独立自主的外交政策

    C.中国政府主张以和平磋商方式解决国际争端

    D.中国政府按照《联合国宪章》所规定的原则处理国际事务

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  • 41997年1月10日,在联合国安理会表决向危地马拉派驻维和军事观察员的决议草案时,中国投了否决票。 其后,中危双方通过外交磋商,找到了彼此都能接受的解决方案。 1 月20日,安理会再次表决向危地马拉派遣维和军事观察员的决议草案时,中国投了赞成票。中国在1月10日之所以投否决票,主要是因为危地马拉(    )

    A.在联合国参与侵犯中国主权的活动

    B.曾执意让台湾当局参加其国内和平协定签署仪式

    C.没有同中国建立外交关系

    D.国内和平的条件进未成熟

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  • 5在我国现阶段,必须坚持公有制经济为主体、多种经济成分共同发展的方针。这就要求在社会总资产中(    )

    A.非公有制经济所占比重逐步下降

    B.公有制经济所占比重逐步上升

    C.公有制经济所占比重超过私营经济

    D.公有制经济所占比重超过非公有制经济

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  • 6《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形;能因敌而取胜者,谓之神。”从哲学的观点看,这段话表明(    )

    A.事物变化无常,人的认识能力无限

    B.尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的

    C.事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点

    D.自然规律和社会规律都是客观的,认识了前者也就认识了后者

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  • 7台湾当局通过的“国家统一纲领”,主张两岸“在互惠中不否定对方为政治实体”,“在国际间相互尊重,互不排斥”。这种主张与我国提出的“一国两制”的区别在于,它反对(    )① 中华人民共和国统一行使国家主权② 特别行政区享有高度自治权和独立主权③ 大陆实行社会主义,台湾实行资本主义④ 特别行政区作为中华人民共和国的一个地方行政区域,直接受中央人民政府管辖⑤ 台湾和大陆都是享有自治权的特别行政区

    A.① ② ③

    B.③ ④ ⑤

    C.① ④

    D.② ④

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  • 8易卜生在给朋友白兰戴的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这表明(    )

    A.人生价值的实现必须有良好的社会环境

    B.人生价值的实现有赖于人的自身素质的全面提高

    C.要实现社会价值最好先实现自我价值

    D.人的自我价值和社会价值是统一的

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  • 9某地苹果喜获丰收后,直至来年初仍然有一大半卖不出去。果农起初认为果树种植太多,超出了市场需求,但后来发现其它地区的优质苹果却以高价畅销。这一事实使他们认识到:市场上不是不需要苹果,而是不需要品种和质量差的苹果。这一认识过程表明(    )

    A.直接经验是肤浅的,间接经验是深刻的

    B.认识了事物的现象,就把握了事物的本质

    C.具体地分析矛盾的特点,是正确认识事物的基础

    D.成功的实践检验正确的认识,失败的实践检验错误的认识

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  • 10依据所学经济常识,从上题的事例中可以看出,在市场经济条件下(    )

    A.信息是重要的经济资源

    B.竞争使商品优胜劣汰

    C.供求关系决定商品价值

    D.生产决定需求

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