位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高考政治江苏省启东中学2009届高考政治第七套模拟试卷

面对伊核问题,美扬言将绕过联合国对伊实施制裁甚至动武,伊朗则声称决不放弃和平利用核能的权利,面对可能遭受的空袭,伊国防部长下令大规模生产肩扛地对空导弹……这体现的国际关系的形式主要是①对抗                ②合作                ③竞争                ④冲突

发布时间:2024-07-04

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

试卷相关题目

  • 1为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则。对人民负责原则表现在政府工作中的许多方面,其中在工作方法上的表现是

    A.为人民服务

    B.求真务实

    C.从群众中来,到群众中去

    D.依法行政

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  • 2过去的几十年间,一些国际组织和国家一直致力于消除贫困工作,但其结果却事与愿违,富者愈富,贫者愈穷,且富国与穷国的差距越拉越大,国际社会的两极分化日趋严重。造成贫富差距扩大的主要原因是

    A.不公正、不合理的国际政治和经济旧秩序的存在

    B.贫困人口所处国家的政局不稳定,政权不巩固

    C.广大发展中国家一直没有取得政治上的独立

    D.战乱和冲突是发展中国家经济发展的主要障碍

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  • 3自主创新能力是国家竞争力的核心。当前,要把增强自主创新能力作为国家战略。这是因为,提高自主创新能力能够①提升我国的综合国力和国际竞争力②提高我国在国际事务中的主导权③增强我国人民的民族自豪感、自尊心和自信心④促进国际关系的民主化,加快实现和谐世界

    A.①③

    B.②④

    C.①②③

    D.①②③④

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  • 42007年7月1日,青藏铁路开通运营一年。青藏铁路给西藏带来了巨大的变化,促进青藏地区经济发展和社会进步,增进民族团结,促进中华民族的振兴。这体现了

    A.我国坚持各民族共同繁荣的原则

    B.民族平等是民族工作的根本任务

    C.国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因

    D.我国解决民族问题的基本政策是民族区域自治

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  • 5我国政府致力于和平、发展、合作,与邻国永远做好邻居、好伙伴、好朋友,在对外关系方面取得了举世瞩目的成就。这主要是因为

    A.和平是当今时代的主流

    B.我国奉行独立自主的和平外交政策

    C.我国把促进世界的和平与发展作为我国外交政策的基本立场

    D.我国是世界上最大的发展中国家和联合国安理会常任理事国

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  • 62006年1月8日,是周恩来总理逝世30周年纪念日。原联合国秘书长瓦尔德海姆说:“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的。原因有二:一是中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,可她的总理周恩来没有一分钱的存款!二是中国有10亿人口,占世界人口的四分之一,可是她的总理周恩来,没有一个孩子!”周恩来一生没有存款却受到人们敬仰说明①金钱和人生没有什么关系                ②金钱不是人生价值的全部内容③金钱不是人生价值的决定因素            ④人的理想、人格、声誉比金钱更贵重

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②③④

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  • 7“求同存异”思想在周恩来外交思想体系中占有重要地位。在周恩来“求同存异”的基础上,邓小平提出了解决领土争端的新思路“搁置争议,共同开发”。胡锦涛提出了“和谐世界”的新主张。这表明

    A.认识在实践的基础上深化扩展和向前推移

    B.客观与主观的统一是具体的历史的统一

    C.意识对事物的发展有反作用

    D.认识来源于人脑

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  • 8中共黑龙江省委书记钱运录曾教导干部:常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,始终牢记党的宗旨,保持公仆本色,做到清廉、务实、为民。从哲学上看这里强调的是

    A.意识的能动作用

    B.正确的意识能促进事物的发展

    C.意识的决定作用

    D.认真贯彻“三个代表”,保持党的“先进性”

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  • 9财主把对联念成“明日逢春,好不晦气;终年倒运,少有余财”而气急败坏,把祝枝山告上县衙,祝却说自己写的是吉庆之词,遂将对联念作“明日逢春好,不晦气;终年倒运少,有余财”。县令、财主哑口无言。祝枝山智斗财主,运用的哲学道理主要是

    A.事物是一分为二的

    B.任何事物都是变化发展的

    C.具体问题具体分析

    D.量变引起质变

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  • 10祝枝山利用对联智斗财主的故事启示我们,要正确发挥主观能动性首先必须

    A.按客观规律办事

    B.一切从实际出发

    C.不断积累正确的主观因素

    D.勤于参加社会实践

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